2023北京公办职业中学有哪些 北京公办职业中学名单一览表

本文介绍2023北京公办职业中学有哪些 北京公办职业中学名单一览表

2023北京的公办职业中学有：北京劲松职业高中、北京黄庄职业高中、房山第二职业高中、北京外事服务职业高级中学、北京新源里职业高中、北京房山区第三职业高中、北京海淀外语电子职业高中、平谷县第一职业高中、北京民族职业高中、房山区崇各庄乡职业高中等公办职业中学。

一、2023北京公办职业中学名单一览表

序号	职业中学名称	职业中学地区	职业中学性质
1	北京劲松职业高中	北京	公办院校
2	北京黄庄职业高中	北京	公办院校
3	房山第二职业高中	北京	公办院校
4	北京外事服务职业高级中学	北京	公办院校
5	北京新源里职业高中	北京	公办院校
6	北京房山区第三职业高中	北京	公办院校
7	北京海淀外语电子职业高中	北京	公办院校
8	平谷县第一职业高中	北京	公办院校
9	北京民族职业高中	北京	公办院校
10	房山区崇各庄乡职业高中	北京	公办院校
11	北京门头沟区第一职业高中	北京	公办院校
12	北京门头沟区第二职业高中	北京	公办院校
13	北京花园路职业高中	北京	公办院校
14	北京昌平区工业职业高中	北京	公办院校
15	北京海淀区外语电子职业高中	北京	公办院校
16	北京燕山职业高中	北京	公办院校
17	北京阜成路中学	北京	公办院校
18	北京市第一七九中学	北京	公办院校

二、2023北京公办职业中学简介

1、北京劲松职业高中

北京市劲松职业高中建于1983年，是北京市第一所独立设置的职业学校，学生2100人，开设烹饪(中餐)、烹饪(西餐)、美容美发与形象设计、国际酒店管理、影像与影视艺术、旅游服务与管理(外语导游)、音乐、钢琴调律、计算机网络技术等9个专业。学校是国家级重点职业高中，1991年和2002年两次被评为全国职业教育先进单位，2003年被评为全国职业技术学校职业指导工作先进学校。

该校1984年经北京市政府外事处和朝阳区教委批准为对外开放单位。截止目前共接待来自二十几个国家的外宾近3 万人。

1993年该校开始和德国合作学生的双元制培训，2000年我们率先引进欧洲先进的办学理念，把英国伯恩茅斯学院职业教育的课程引进国内。引进西餐厨师专业、国际酒店管理专业、美容、美发专业，结合我国具体国情，改造引进课程，实现课程本土化。

我们还与奥地利巴德-格莱辛贝尔格旅游学院、法国昂热旅游管理学院、澳大利亚旅游管理学院合作西餐专业和酒店管理专业。

该校在引进国外课程的同时，进行课程改革，实现引进课程的本土化，人才培养规格的国际化，加强师资队伍的培训，提升学校的办学规格。

学校以学生为本位, 以就业为导向，以培养学生实用能力为基础，以培养实用人才为目标，发挥个性特长全面发展。为了适应学生到国外求职和国外新兴服务业进入国内，提高学生的综合职业能力、就业能力和转岗能力，该校为学生设计考取多种职业证书，拓展学生的就业面。

学校培养了人才，人才为学校提高了声誉。

我们提出了为学生“终身服务”的指导思想。我们既帮助还未步入社会的在校生做好就业前的准备，也帮助毕业生迈出步入社会关键的第一步，还为已参加工作的往届毕业生再次择业和转岗、晋升提供服务。

2、北京黄庄职业高中　　

北京市黄庄职业高级中学简称黄庄职业高中，是一所规模庞大的中专技校职业学校。位于石景山区鲁谷小区黄庄路。占地面积88.3亩，建筑面积30000平方米。校园整洁，环境优雅。另有3000平方米的对外综合经营楼一幢。学校共有教职工151人，在校生1700人。

学校建有400米环形标准运动场，并建有足球、篮球、羽毛球等场地。建有两千平方米图书馆，藏书近7万册。学校实习设备先进，各专业均有自己的实习场地及相应设施，确保每生一个工位。8个多媒体教室，共400多台586计算机及相关设备，供现代化教学使用。计算机辅助教学基本普及，校园实现了计算机联网。国际远程教育网络正在建设中。

我校重视教师队伍建设，加强师德教育，教师热爱学生，尊重学生。同时还注重教师业务水平的提高，采取多种形式培养教师，学校已形成一支市、区、校三级骨干教师队伍，其中有10名为市、区级骨干教师。2003年，有28名教师分别获得师德标兵、百名优秀德育工作者、优秀德育管理工作者奖项。有43名教师分别获得教育教学论文、制作课件、课堂教学设计、评优课等多种奖项。

3、房山第二职业高中

学校始建于1988年，最初校名为望楚职高，后改名为房山区第二职业高中。学校现有计算机、建筑、汽修、休闲体育、印刷、航空服务等六大专业组和一个高职预科实验组，教职员工174人，54个教学班，在校2000多人。学校面向全市招生，主要招收应往届初三毕业生，学校还面向社会，常年开展适需的长短期培训。

学校1998年被评为北京市重点职业高中骨干示范校。学校2004年开始实行专业组为建制的管理运行模式，并确立了2007年争创国家级重点职业学校的战略目标，学校2005年10月开始动工兴建。

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