徐州2023年读交通运输管理专业去哪所学校好
交通运输管理专业是一个就业前景非常nice的专业,所以很多同学读职校也都会选择就读该专业,那么徐州2023年读交通运输管理专业去哪所学校好?针对这一问题,老师做了相应信息分享,一起来看一下吧。
新沂风华职业技术学校就开设有交通运输管理专业,并且学校的教学质量、办学条件、学校师资、教学口碑等都是非常不错的,下面我们就一起来看看新沂风华职业技术学校的相关信息介绍吧
学校地址:江苏省徐州市新沂市临沭北路168号
新沂风华职业技术学校,创办于1986年8月,1999年9月搬迁新校园,并合署办学,于2000年被评为省一级重点职业技术学校,2004年3月被国家教育部认定为首批国家级重点职业技术学校。
新沂风华职业技术学校设施设备
新校园占地面积11.95万平方米,已投资近7000万元,建成建筑面积4.72万平方米的教学大楼、图书馆、食堂、师生公寓、400米塑胶跑道标准田径场及功能齐全的体育馆,科技综合楼及道路绿化等正在建设中。校园整体布局合理,教学区、生活区、运动场既各自分离,又三位一体。有多功能厅、舞蹈房、绘画室、乒乓球室、篮球排球场等,文体设施齐全。已投资500多万元专项资金,建立了计算机中心(442台计算机)、语音室、金工车间(普通车床、数控车床、铣床、磨床)、力学、制图测绘室、电工、电子、微机原理、机床电气、财会模拟等30多个被高水准的实验室,建立了12个校外实习基地。
新沂风华职业技术学校专业设置
学校现有中专、技校全日制43个教学班,在校生2889人,教职工186人。已开设建筑、机械加工、计算机应用、艺术装璜、机电一体化、财会营销、幼师、宾馆服务与旅游管理、综合高中等9类大专业。
新沂风华职业技术学校荣誉
近几年来,在全校师生的共同努力下,学校被评为省现代教育技术实验学校、县先进集体;学生参加各级各类比赛,有100多人获奖,在江苏省“虎丘杯”中小学生民乐比赛,我校选送的“古筝齐奏”荣获二等奖,话剧《青春如歌》获省二等奖、市一等奖;学生参加市、县统考,多科成绩名列前茅,高考成绩迅速提高,上线人数逐年增加。毕业生一次性就业率90%以上,建筑、机械、机电、宾旅等专业出现供不应求的局面。学校教科研气氛十分活跃,近两年来,已结题的省市级课题达10多项,有三十多位老师在省市级各类比赛中获一、二、三等奖。
新沂风华职业技术学校交通运输管理专业介绍
交通运输管理专业培养目标
交通运输管理专业培养具备运筹学、管理学、交通运输组织学等方面知识,能在国家及省、市的交通运输管理部门、交通运输企事业单位等从事交通运输组织、指挥、决策,交通运输企业生产与经营管理的高级技术人才。
交通运输管理专业培养要求
此专业主要学习运筹学、汽车学、物流学,交通运输组织学方面的基本理论和基本知识,接受交通运输技术管理、车辆工程、物流管理、信息管理的基本训练,使学生具有运用运输技术设备,车辆设计制造,汽车运用技术,合理组织运输生产以获得最佳社会与经济效益的基本能力。
交通运输管理专业主干课程
《工程图学》、《理论力学》、《材料力学》、《结构力学》、《测量学》、《汽车构造》、《汽车设计》、《汽车理论》、《热工与发动机原理》、《液压与气压传动》、《机械设计》、《汽车制造工艺学》、《机械原理》、《单片机原理与应用》、《土质学与土力学》、《道路建筑材料》、《路基路面工程》、《公路勘测设计》、《桥梁工程》、《交通工程学》、《交通规划》、《交通控制与管理》、《智能交通》、《现代物流学》、《大学英语》、《高等数学》、《大学物理》、《运筹学》、《城市轨道交通与站场设计》、《列车牵引计算》、《城市轨道交通规划与设计》、《轨道交通信号原理》、《地铁车辆结构》、《轨道交通运营管理》、《城市轨道交通客运组织》、《城市轨道交通安全管理》、《运输市场营销》、《城市轨道交通票务管理》、《城市交通规划》、《项目投资与评估》、《交通运输组织学》、《管理学营销学》、《财务管理》、《运输经济学》、《交通运输设备》、《交通运输技术管理》、《交通运输商务管理》、《交通运输企业管理》、《交通港站与枢纽》、《交通运输法规》等。
交通运输管理专业就业方向
该专业所在的学科具有道路与铁道工程、交通信息工程及控制、交通运输规划与管理、载运工具运用工程等方向的硕士和博士学位授予权,毕业生可以继续在该专业继续深造。 毕业生可到国家与省、市的发展规划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门、交通工程公司等单位从事交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发等方面的工作,也可在高等院校、科研院所从事教学和科学研究工作。
新沂风华职业技术学校交通运输管理专业还是非常不错的,无论是专业师资、实训设施、实习安排都是非常好的,想要报名交通运输管理专业的同学可以到去参观一下,看一下学校的专业实训室。
以上就是关于徐州2023年读交通运输管理专业去哪所学校好的介绍,更多问题请留言或者咨询老师呢
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