黔西南民族职业技术学院怎么样？好不好？（附网友评价）

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黔西南民族职业技术学院整体实力和外界口碑评价如何，是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题，以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息，相对能够反映出学校的一些现状，可作为同学们志愿填报时的一个参考。

黔西南民族职业技术学院好不好

评价1

学校的任何方面都很完美，辅导员对学生的学习非常负责，反正实验课比较多，能锻炼实操的能力。学校管的还是比较严格的

评价2

学校的教学面积很大，但是个人感觉还不错，挺喜欢的。老师同学们都很nice. 学长氛围也不错。学校地理位置很方便

评价3

我们学校的住宿条件非常出色，宿舍环境较好 校园干净整洁 宿舍环境较好 校园干净整洁 宿舍环境较好 校园干净整洁 宿舍环境较好 校园干净整洁 宿舍环境较好 校园干净整洁 宿舍环境较好 校园干净整洁 宿舍环境较好 校园干净整洁 宿舍环境较好 校园干净整洁 宿舍环境较好 校园干净整洁 宿舍环境较好 校园干净整洁

评价4

学校的校风真的是很不错，师资力量也不错，我们计算机真的称得上很热门的专业

评价5

我们学校的管理制度非常完善和严格，学校的管理系统很好，老师也很好。教学环境不错，尤其是三号教学楼，老师办公的位置非常好找，统一办公。学校社团也很多。

以上只是部分网友的评价，对于黔西南民族职业技术学院是否是你心仪的学校，还需要同学们经过多维度来衡量判断！

黔西南民族职业技术学院简介：

黔西南民族职业技术学院是2004年4月经贵州省人民政府批准成立的一所公办综合性全日制普通高等职业学院，学院位于贵州省黔西南布依族苗族自治州州府所在地兴义市。学院于2004年1月由黔西南州原农业学校、水电学校、农机化学校、财贸学校、卫生学校五所中专学校合并组建。2008年10月，黔西南民族行政管理学校并入学院。2011年6月，经省人民政府批准，州人民政府在学院成立黔西南技师学院。

办学规模:学院占地面积661.27亩，校舍建筑面积近18万平方米，教学科研仪器设备总值5600万元。现有在编教职工468人，其中，正高14人、副高117人、硕士及博士（含在读）120人、“双师素质”教师225名、省级职教名师3人、州科技人才9人、州级农业专家16人、“甲秀之光”访问学者1人。全日制在校生12000余人。

专业建设:学院结合黔西南州以及周边地区经济社会发展优化专业结构，按照“服务发展、错位发展、特色鲜明”的要求，突出办学特色。重点打造护理、药学、园林技术、建筑工程技术、会计、计算机网络技术6个骨干专业（群），开办护理、中药学、康复治疗技术、旅游管理、会计、计算机网络技术、民族表演艺术等高职专业34个，中职专业8个，其中：省级骨干专业2个、省级重点专业群1个、省级优秀教学团队2个、省级精品课程3门和精品在线开放课程15门、与行业企业合作开发实践课程15门以上。

教学实训:学院建有省级护理开放实训基地、国家医师资格考试实践技能考试基地、医药实训中心、生命科学馆、康复治疗技术实训室、机电一体化实训室、旅游酒店实训室、建筑工程实训室、电商实训室、山地生态农业等86个专业实训实验室，新建校外实训基地101个。近年来，学院师生参加各类国家级、省州级技能大赛获奖60余项，学院与企业、医院签订实习就业协议，建有稳定的校外实践教学基地。

人才培养:学院成立以来，为社会输送高职毕业生3.5万余人, 毕业生“双证率”达到100%；毕业生初次就业率达90%以上，毕业生对母校满意度、用人单位对学院的办学质量满意度均达到90%以上。

科技研发: 学院坚持“发挥优势、突出特色，服务地方、服务教学”的思路，着重于产业技术研发和科技成果转化运用。近年来，获地厅级以上科研项目立项79项、取得2项发明专利、1项实用新型专利、完成2项专利成果的转化和推广工作，教职工发表学术论文618篇，其中核心期刊62篇。投入70万元新建大学科技园，孵化学生创新创业项目20个，引进入驻企业13家。

社会服务：依托学院继续教育与培训部、职业技能等级认定评价机构、黔西南农村产业能人培训学院等机构，创新开展“教育+人社+行业”就业培训，培训建档立卡户贫困户劳动力、新市民以及行业从业人员15082人次，充分发挥学院职业技能等级认定评价机构功能，为社会从业人员与在校学生提供及时、方便、快捷的职业技能鉴定。

发展目标:学院秉承“崇德、敬学、强技、创新”的校训，坚持内涵发展与特色发展新思路，实现更高质量更充分就业需要，对接科技发展趋势和市场需求，优化学院专业布局，深化学院育人机制，着力培养高素质劳动者和技术技能人才，奋力创建地方特色高水平职业院校。

是否是985	否	是否是211	否
是否是双一流	否	主管单位	贵州省
创建时间	1978年	博士点数量	一级:0，二级:0
硕士点数量	一级:0，二级:0	学校类型	综合类
所在城市	黔西南布依族苗族自治州	办学层次	专科（高职）

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