北京师范大学幼儿师范学哪些专业

易道招生网 2025-11-01 05:10:29

北京师范大学幼儿师范学哪些专业

本文介绍北京师范大学幼儿师范学哪些专业

一个人学习成绩的好坏，和学习的环境肯定是有一定影响的，比如说老师的水平，与周围同学的竞争强度。与此同时，个人的学习能力也会占很重要的一部分因素。如果自己中学时期耐不住寂寞，导致中考成绩没有一个良好的结果。自己也不会被高中学校录取，因而可以选择中职学校继续就读，选择学习一门技术，也可以在市场上有良好的发展。下面是小编整理的北京师范大学幼儿师范学哪些专业介绍，希望对您有所帮助。

1、北京师范大学学前教育专业的培养目标

1、参加体育活动的兴趣，培养良好的生活习惯 ，增强体质 ，幼儿身体正常发育，机能的协调发展 ，卫生习惯。

2、培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ，以及活泼开朗的性格，萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 。

2、北京师范大学学前教育专业小知识

1、2岁要学会穿内衣，培养良好的习惯(有人说，小孩子还不懂事，以后长大了再慢慢教。不要小看孩子，他们已经懂得很多事情了。在孩子幼小的时候，教他更容易接受。如果错过了幼儿期的教育，以后再纠正就难；2岁6个月能单独吃饭，自己穿衣服。

2、帮助幼儿建立良好的同伴关系：首先鼓励幼儿之间的相互协商和探索，其次提供幼儿之间相互帮助的机会，再次促进幼儿掌握交往的技能及交往的规则。

3、北京师范大学学前教育学课程介绍

1、幼师英语口语/听力：培养学生的英语表达能力和交际能力，能够有计划、有目标地去创造让幼儿听说读写的机会，激发幼儿注意倾听的兴趣，为幼儿创造一个自然的英语语言价值的重要指标。

2、幼儿园管理与组织：让学生了解幼儿园管理与组织的基本原理和内容，掌握幼儿园管理与组织的基本规律，学会用所学的专业理论来解决实际工作中所遇到的问题。结合案例分析，培养学生的创新意识和思辨意识。提高学生与时俱进的管理理念，为学生以后从事幼儿园教育工作或管理工作奠定良好的基石。

3、幼儿园教育的活动设计与指导：通过幼儿园课程的发展、幼儿教育指导的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析，使学生了解幼儿园最基本最实用的知识。注重体现新的教育观念，适应现代教育发展的趋势。


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