昆明卫生职业学院五年制大专录取分数线预测

分数一向是考量同学们成绩的标准，特别是对于即将升学的同学来说尤为重要，报读五年制大专都是词用高到低录取的，那么，昆明卫生职业学院五年制大专录取分数线是多少呢?下面，我们就来整理一下。

昆明卫生职业学院五年制大专录取分数线

昆明卫生职业学院五年制大专拓展阅读

一、专业名称及代码

(一)专业名称：医疗设备应用技术

(二)专业代码：620805

二、招生对象

应届初中毕业生

三、学制五年

四、培养目标及规格

(一)培养目标

本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，具备一定医学相关知识，掌握电工技术、电子技术、影像设备构造与维修、常用医疗诊断电子仪器、超声成像原理、医用检验分析仪器、微型计算机原理及应用技术、电子制图等专业课程，通过学习具备医用电子仪器与维修专业必备的普通基础知识,具有对医学仪器与设备原理与故障分析和维修能力;具有对心、脑电图机和超声诊断仪计量检测能力;具有较强自学能力和创新能力;熟悉市场,掌握医疗器械的发展方向、购销特点和产销途径,为购买销售医学仪器设备当好参谋;具有用现代化的手段管理仪器设备的能力。在医疗卫生、医疗器械生产与销售、技术监督等单位从事医用设备管理与维护、经营工作的高级技能性实用性人才。

(二)培养规格

1.素质要求

(1)树立科学的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，忠于人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度。热爱医疗卫生事业，具有服务国家、服务社会、服务人民的社会责任感。

(2)树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念和公民意识。培养遵纪守法、明礼诚信、敬业爱岗、团结友善、艰苦奋斗、热爱生活的良好品质。

(3)树立终身学习观念，培养严谨求实的科学态度、批判性思维和创新精神，不断追求卓越。

(4)具有较强的法纪意识，遵纪守法，能遵守有关营销及医疗器械维修技术有关制度和法规。自觉履行职业道德。树立团队合作精神，培养有效的交流沟通能力。

(5)努力追求自我发展和自我完善、有求知欲和终身学习的精神，诚实守信、谦逊正直;具有团队协作精神，能与领导、同事团结合作。

(6)具有良好的生理、心理状态和社会适应能力，正确认识和评价自己，慎独意识强;具备一定的自我心理调整能力和对挫折、失败的承受能力。

2.知识要求

(1)人体各组织器官的形成位置及生理功能

(2)掌握正投影法的基本原理，培养良好的绘图能力及识图的能力，并具有一定的空间想象力。

(3)掌握力学、电学、光学X射线、原子核和放射性等基本理论，为下一步学习打下基础。

(4)熟悉和掌握电工学中所涉及到的变压器和电动机的基本知识，并能在实际应用和维修中灵活应用。

(5)掌握各种电路分析的基本方法，并能在实际应用和维修中灵活应用。熟练掌握电子技术的基本概念和基本原理，掌握对模拟电子电路一整套完整的分析与设计方法。熟练掌握数字电路的工作原理和基本分析方法，初步掌握逻辑电路的分析和综合方法。

(6)全面、系统地领会和掌握医疗器械管理与市场营销知识，了解医疗器械相关法规，掌握医疗器械电气安全知识，能按标准要求实施操作，懂得医疗器械质量管理要求，掌握医疗电子产品注册流程及方法。

(7)了解医用检验仪器的发展历程，掌握医用检验仪器的结构与原理、操作使用和对常见故障的维修和保养。

(8)掌握X线影像设备的操作使用和维修保养。熟悉X线影像设备的发展历程。

(9)掌握医用电子仪器的结构和技术指标、使用操作心电图机等监护仪器，并能够进行维修保养。

(10)掌握B型超声诊断仪的结构和技术指标、使用操作B超，并能够进行维修保养。

(11)掌握必要的接口技术，及组成各种各样应用系统的初步能力，了解计算机的发展状况。具备操作系统、常用软件的知识。

3.能力要求

(1)具备简单阅读和翻译本专业一般英文资料的能力;具备基本的日常口语交谈的能力。

(2)具有一定的计算机操作能力;具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力。具有计算机原理和接口技术故障分析和维修能力，并具有灵活使用的能力。

(3)获取求职信息的能力;撰写求职自荐书的能力;求职答辩能力;签订劳动合同的能力。交往与组织的能力;解决矛盾的能力。

(4)对各种常见电路的原理及工作状态，能够借助试验器材独自操作的能力。

(5)具有对医院设备的日常管理，并能够对购置医疗器械提供参考意见，具备在医疗器械公司等销售单位销售产品和售后服务的能力。

(6)具备对医疗检验仪器基本工作原理、主要结构、电路分析、使用方法、维修、保养与常见故障的排除等方面的处理能力

(7)具备对X线发生装置的主要元件、基本电路、整机电路和X线应用设备的各种摄影装置、透视装置、纵向体层摄影装置、影像增强X线电视装置、心血管造影装置和CT等的设备安装、维修能力。

(8)掌握对心电图机、脑电图机、监护仪器等常见医用电子仪器的结构、原理、使用及维护方法，并具备基本的维修能力

(9)具备医用B超仪与超声多普勒系统的基本知识，对B 超仪中结构、各单元的作用、整机工作原理具有一定的分析、维修能力。

(三)毕业条件

本专业学生必须修完本专业人才培养方案规定的全部课程，成绩达合格及以上标准，完成相应的跟岗实习及毕业设计，准许毕业。

五、就业岗位

(一)就业职业领域

1.医院医疗器械管理部门：医疗设备使用管理、保养维修、采购管理等相关岗位。

2.医疗器械经营型企业：医疗设备维修、配送、管理、采购、营销等相关岗位。

3.医疗器械生产型企业：与医疗设备制造有关的采购、加工、生产、装配、组装、调试、测试、检验、维修等岗位;与医疗设备管理有关的产品注册、产品认证、质量管理、体系考核等岗位;与医疗设备营销有关的技术支持、售后服务岗位。

(二)初始岗位群

1.在医院医疗器械管理部门从事岗位有：医疗设备管理、保养、维修岗等。

2.在医疗器械经营企业从事岗位有：医疗设备维修、服务、管理、营销岗等。

3.在医疗设备生产型企业从事岗位有：如装配工、调试工、修理工、采购员、试验员、工艺员、技术员、检验员、售后服务等。

(三)发展岗位群

医疗设备生产主管、注册专员、技术支持专员、安规工程师、体系考核内审员、管理者代表、营销主管、企业资源保障或采购主管等。

六、人才培养模式

具备医疗设备应用技术相关专业办学经验，创建“医教结合、校企合作”的医疗设备应用技术人才培养模式，使学生掌握基本理论、基本知识、基本技能。开设订单培养、定向培养班。

以上，就是我为同学们整理的关于昆明卫生职业学院五年制大专的录取分数线，报读本校的同学录取都是按照分数从高到低录取的，并且需要填写我校为第一志愿才行哦。