怒江傈僳族自治州民族中等专业学校建筑工程施工专业就业前景如何

对于大多数初中生来说，中考之后可能也没有继续升高中的打算，但又不想多早的进入社会，因而初中毕业后选择就读中职中专学校的人也变得越来越多，而怒江傈僳族自治州民族中等专业学校是当前很多初中毕业生都比较看好的一所中职学校，近些年报名就读的人也变得越来越多，这里老师带大家了解下怒江傈僳族自治州民族中等专业学校建筑工程施工专业就业前景如何，希望可以帮助你择校选择。

建筑工程施工专业简介

建筑工程施工专业培养目标

　　本专业培养建筑工程施工的操作与管理人员。

建筑工程施工专业就业前景

　　本专业毕业生主要面向建筑行业和建设类企业，从事工程施工、质量检查、安全管理、内业管理、材料试验和建筑测量等工作。

建筑工程施工专业职业能力要求

　　1、具有安全施工、节能环保等意识，严格遵守操作规程；

　　2、掌握建筑工程及其施工的基本知识；

　　3、会选用建筑材料和构配件，能进行建筑材料取样、检测、保管；

　　4、能识读建筑施工图，能进行测量定位放线；

　　5、能正确使用常用建筑施工工具、设备，能制订主要工种的施工方案；

　　6、掌握建筑工程主要工种施工方法及质量监控、检查验收、监理和安全管理的方法；

　　7、具有建筑工程施工资料笔录、整理、建档能力。

建筑工程施工专业教学主要内容

　　土木工程识图、土木工程力学基础、建材试验与检测、测量放线、建筑结构、建筑施工、施工组织与管理、建筑法规、工程监理、建筑计量与计价、质量检查与验收、技术文件管理等。

　　在校内进行测量定位放线、材料试验、钢筋和墙体砌筑施工操作等专业能力的综合实训，职业资格鉴定实训；在建筑企业进行综合实习和顶岗实习。

建筑工程施工专业（技能）方向

　　施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测、工程监理

建筑工程施工专业对应职业（岗位）

　　施工员、质检员、安全员、制图员（３－０１－０２－０６）、工程测量员（６－０１－０２－０４）、监理员、材料试验员、测量放线工（３－０１５）

建筑工程施工专业职业资格证书举例

　　施工员、质检员、安全员、制图员、工程测量员、监理员、材料试验员、测量放线工

建筑工程施工专业继续学习专业举例

　　高职：建筑工程技术、基础工程技术

　　本科：土木工程

怒江傈僳族自治州民族中等专业学校简介

　　怒江傈僳族自治州民族中等专业学校是怒江州唯一的一所省(部)级重点中等职业学校，与怒江开放学院、怒江州技工学校实行“三块牌子，一套班子”的管理模式，是一所集学历教育、劳动预备制培训、成人职业技能培训(鉴定)为一体的综合型职业学校。学校占地309亩，校舍建筑总面积达13.2万平方米，学校师资力量雄厚，现有在编教职工208人，其中专任教师175人，副高职称教师61人，中级职称69人。“双师型”教师61人(其中技师9人，高级工42人,中级工10人)，研究生学历教师22人。在籍学生4054人，其中全日制在校学生3243人(建档立卡户学生871人，比例达到26.85%)。教学设施齐备、实验实习基地充足，有护理、舞蹈、钢琴、计算机组装、计算机网络搭建及应用、会计实操实训、中餐摆台、烹饪、园林绿化、建筑工程、供用电、钳工、电工、汽车驾驶、汽修、挖掘机装载机等实训实习基地。学校下设云南省第265职业鉴定所，可开展中式烹调师、中式面点师、保育员、育婴员、汽车维修工、电工、砌筑工、混凝土、钢筋工等工种的国家职业技能鉴定。学校办学层次、服务方向、培养目标和办学模式定位准确。以“人人皆可成才、人人尽展其才”为宗旨，努力构建开放灵活、多元的办学模式。2019年开设有农林牧、教育、医药卫生、能源与新能源、土木水利、财经商贸、交通运输、旅游服务、信息技术、休闲保健、文化艺术、体育与健身、司法服务、公共管理与服务、加工制造等十五个门类共31个专业。招生形式灵活，招生对象包括应往届初高中毕业生、进城农民工、退役士兵、生产服务一线职工、下岗失业人员等有意愿接受职业教育的人员,实现“零拒绝”招生。学校始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，与行业和企业联合建立了15个集教学、培训、服务等多项功能为一体长期稳定的校外实训基地。学校100%推荐就业，鼓励中职层次的毕业生参加“三校生”高考或成人高考，升入普通高校或成人大专深造。