玉溪体育运动学校安全保卫服务专业涉及哪些课程
在社会不断地发展中,初中学历早已不能适应当前社会市场发展,如果去工地搬砖,很多人又吃不下这份苦;因此选择中职中专学校继续就读,并掌握一门技能是提升未来就业竞争力的主要方式之一,同时选择云南地区中职学校就读的人也变得越来越多,而玉溪体育运动学校就备受众多人们的关注和认可,近些年报读该校的人也在随之不断地增长,但很多人们在选择前,还想要多了解一些关注玉溪体育运动学校的信息。这里老师整理了玉溪体育运动学校安全保卫服务专业涉及哪些课程,希望对你择校有一定的帮助。
安全保卫服务专业简介
培养目标
本专业培养保安服务人员。
就业面向
本专业毕业生主要面向保安服务公司、企事业单位、物业管理公司、社区等,从事守护员、押运员、技术防范员等保安服务工作。
职业能力要求
1、具有良好的职业道德,忠于职守,维护保安责任范围内人身和财产安全;
2、掌握保安基础知识,具备从事守护、押运和技术防范工作的能力;
3、具有维护治安、处置一般突发事件和初期控制现场的能力;
4、具有防火防盗、应急处置和紧急救护的能力;
5、具备巡逻盘查、擒拿格斗的基本技能;
6、能熟练使用与保安相关的警械;
7、掌握计算机、现代通信和监控设备操作技术。
专业教学主要内容
保安服务概述、保安法律实务、守护实务、押运实务、安全技术防范实务、计算机操作与应用等。
在校内外进行体能队列与防卫技能训练、保安警械使用训练、紧急救助与现场保护训练、车辆驾驶、毕业实习。
专业(技能)方向
护卫、押运、技术防范、特殊护卫
对应职业(岗位)
保安员(3-02-02-01)、金融守押员(3-02-02-03)、违禁品检查员(3-02-02-02)、安全防范系统安装维护员(X6-08-05-02)、紧急救助员(4-07-99-09)
职业资格证书举例
保安员、安全防范系统安装维护员、紧急救助员
继续学习专业举例
高职:警卫、治安管理、公共安全管理、安全保卫
本科:警卫学、治安学
玉溪体育运动学校简介
玉溪体育运动学校坐落在聂耳的故乡——云南省玉溪市红塔区,1988年5月由云南省人民政府批准成立,是目前云南省唯一的一所体育类“国家级重点中等职业学校”。学校2013年被命名为“国家高水平体育后备人才基地”,是云南省获此殊荣的三所学校之一;田径(中长跑)项目2009年被国家体育总局田管中心认定为“国家奥林匹克高水平后备人才训练基地”。建校至今,学校全面贯彻党和国家的教育、体育方针,按照体校办学宗旨和培养目标,提出“以提高运动成绩求生存,以提高教学质量求发展”的办学思路;针对体校专业建设和培养对象的特点,制定“德育领先,读训并重,体教结合,全面发展”的办学方针。经过二十七年的建设发展,在内外部环境、场馆建设、设施设备、教学训练、管理模式、办学成果等方面均取得了显著成效,成为一所广大青少年展示体育特长,进行专业培养、系统训练的特色学校。办学基础条件。我校办学条件多年来得到长足发展,教学、训练、办公、生活条件日臻完善,设施齐全,配置合理。我校总占地面积为64.15亩,其中校园本部位于中心城区,占地面积58.15亩,总建筑面积29174.45㎡;射击场位于东风水库旁,占地面积6亩,总建筑面积2071㎡。学校有400米标准风雨跑道田径场1个,室外篮球场3块,室外游泳池1个,室内游泳馆1个,举重房1座,水上训练基地1个,可供摔跤、柔道、击剑、球类、武术、力量训练等项目训练的综合训练馆1幢,可以保证日常的训练和技术课教学。学校教学楼有教室23间,音乐教室1间、计算机教室2间,多媒体教室2间,物理、化学、生物(解剖)实验室各1个;同时,建设有医务室、图书综合楼、学生宿舍、职工宿舍、学生餐厅、运动员餐厅、办公楼、招待所等一系列能够满足教学、训练的生活保障和后勤配套设施,校园环境美观,是训练学习的理想之地。师资队伍建设。学校拥有一支年富力强、团结协作、具有开拓进取精神的领导班子和一支结构比例合理、学历层次较高、敬业精神强、具有较强管理经验的教师教练队伍。现有教职工147人,其中研究生学历6人,本科学历102人,专科学历28人;高级职称36人,中级职称47人。学校重视教练人才的引进,在全国通过公开招聘的形式,引进了一批训练经验丰富的教练员。目前,有在编在岗教练员29人(获高级职称的14人)、外聘教练15人。各项目教练具有坚实的体育基础理论和专业知识,掌握本专业国内外现状和发展趋势,对本项目训练、选材和基础训练能够进行较深的研究,具有承担优秀运动员训练教学和参加国内外重大比赛的指导能力,能解决训练和比赛中关键性技术难题,训练、管理和科研水平较高。其中,优秀射箭教练员赵君平已被调至云南省体育局担任省射箭队总教练,杨国才、王永清曾应聘进入省队带队训练,击剑教练员矣学庆被省队借用。学校教师队伍结构合理,实力雄厚,有省级骨干教师2人,市级学科带头人6人。教师专业门类齐全,结构合理,下设文科、理科、计算机、专业理论、专业技术5个教研室,负责规范教学的日常管理,并结合体校的实际进行教学改革,教学质量稳步提高。量化管理为中心,举全校之力,保证训练工作的开展。建校以来,学校摸索出一套科学的训练和管理办法,形成独特的办学风格。我校率先在云南省实施目标责任管理,与教练员签订金牌承包合同,实行评聘分开,使教练员的责、权、利与金牌直接挂钩,明确了教练员的任务、职责和利益分配,激发了教练员的责任心和危机感,使竞技体育水平有了较大提升。运动部开设田径、篮球、射击、自行车、摔跤、皮划艇、柔道、举重、射箭、游泳、击剑、排球(含沙滩排球)、武术(套路、散打)共13个项目,常年在训人数近500人。其中,田径(中长跑)项目2009年被国家体育总局田管中心认定为“国家奥林匹克高水平后备人才训练基地”;游泳、击剑、射箭、举重、自行车、柔道、射击、田径(中长跑、竞走)是云南省布局重点训练项目。为做好优秀人才的选拔,在全市各县区设立了运动训练选拔基地,基地建设布局合理、设施齐备、规模可观、特色鲜明、训练科学,为各运动项目选拔运动训练苗子提供了保障,促进了运动队的梯队建设。学校坚持对外开放,曾接待八一队、北京、天津、清华、浙江宁波、新疆、甘肃、青海,辽宁抚顺、鞍山、本溪、沈阳等20多支高水平运动队来校训练、比赛,并与香港、台湾地区,越南、泰国、澳大利亚等国家和地区体育组织互访、比赛。学校重视科研监控,设有校医务室、科学选材小组,主要负责学校卫生保健工作、运动员科学选才、运动保健、运动恢复、科学跟踪等工作;配备了形态测量仪器、血乳酸检测仪、尿液分析仪、桑拿浴房、浴室等一系列功能齐全、先进的医疗、防疫卫生保健设备及科学选才、运动保健、恢复方面的设施设备。探索符合体校自身特点的教育、教学、教研模式。学校在抓好运动训练的同时,十分重视运动员的文化教学。为适应社会发展的变化,我校按照体育人才培养规律,采取“多层次、多规格、多形式、多渠道”的办学模式,以中专为主体,与市少体校紧密联系,在本校开办小学班(高段)、初中部、中专部,与本科院校联办大专班、本科班,形成了“学制一条龙,训练一贯制”的办学格局,拓宽了办学渠道。目前,我校与玉溪师范学院、成都体育学院等高校都达成了联合办学协议。学校现有24个教学班,在校学生达1000余人,开设了运动训练篮球方向、网球方向、足球方向,体育教育,篮球、网球、高尔夫、保安(技术防范)、休闲体育服务与管理等专业;其中篮球专业是省级骨干专业,运动训练篮球类专业是玉溪市骨干专业。2011年,我校被教育部中国教师发展基金会、国家教师科研基金管理办公室认定为教师科研基金“十二五”规划重点课题科研单位。近年来,每年都有毕业生考入高等院校学习深造,例如上海体育学院、四川西华师范大学、成都体育学院、云南师范大学等。办学效益。建校以来,向国家队、省队和体育院校输送优秀运动员600多名,培养中小学体育师资、社会体育人才2000多名,运动训练初中部培养了1500多名各类体育人才。多年来,我校坚持“以学生为本,以服务为宗旨,以就业为导向”,采取订单式培养、校企合作等方式,保证了学生就业出口畅。学校和昆明阳光高尔夫球俱乐部有限公司、中国石油滇南公司、红塔集团(物业公司、消防安保等)、玉溪保安服务有限公司、中国联通玉溪分公司等单位保持良好合作关系,近几年毕业生就业率均达95%以上,切实解决了毕业生的就业问题。
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