2023年潍坊科技学院简介|怎么样?好不好?

以下是关于2023年潍坊科技学院简介|怎么样?好不好?的详细介绍
潍坊科技学院

潍坊科技学院是经教育部批准，由寿光市人民政府举办的一所全日制应用型普通本科高校，潍坊国家职业教育创新发展试验区试点院校、定向培养士官试点高校、硕士学位授予立项建设单位、山东省应用型本科高校建设首批支持高校。学校坐落于著名的“中国蔬菜之乡”“中国海盐之都”——山东省寿光市。校园占地2400多亩，建筑面积116万多平方米，教学科研仪器设备总值2亿多元，馆藏图书160万多册，全日制在校生3.1万余人。教职工近2000人，中国工程院院士尹伟伦受聘为教授、名誉校长，中国工程院院士李天来教授等专家学者加盟学校，引进博导张友祥、崔希海、李强、宋彧等教授，副高级及以上教师达525人，硕士及以上1345人，双师型教师611人，3人评为山东省首席技师，4人获“富民兴鲁”劳动奖章、齐鲁巾帼发明家称号，校级学科带头人17名，61人受聘为东北师范大学、沈阳工业大学、山东农业大学、山东师范大学等高校博导硕导。

学校现设农学与环境学部、经济管理学部、机电信息学部、建筑与艺术学部、通识教育学部5个学部，农学与环境学院、智能制造学院、经济管理学院、建筑与艺术学院、通识学院、教师教育学院、护理学院等14个二级学院，开设71个本专科招生专业，其中教育部综合改革试点专业、卓越农林人才培养试点专业2个，省级优势特色专业5个，8个省一流专业建设点，8门一流课程，培育了园艺技术、海洋化工、机械电子、信息技术等优势学科专业群，形成了工学、农学、理学、文学、经济学、管理学、教育学、艺术学、医学、法学等多学科协调发展的学科体系，融合十大学科资源，着力培育设施农业、海洋化工、智能制造三大学科特色。

学校坚持专家治校科学决策，聘请省内外专家成立战略规划、教学工作、学生事务管理、文化建设、预决算管理等五个专委会，作为顶层设计决策咨询机构，全面推进管理模式和教学模式改革；坚持改革创新，建立通识学院，推动学部制改革，着力做实学部、做活分院、做优本科，完善管理体制机制，推进治理体系和治理能力现代化；坚持“以学生为中心”，创新“园校一体”为特色的产教融合、“农圣文化”传承创新为特色的通识教育育人模式，深入推进因材施教、分类施教，加强专业社团建设，建立学分置换制度，强化创新创业教育，突出学生实践能力和创新精神培养。以赛促学、促练，参加全国、全省大学生“挑战杯”创新大赛、机电产品创新设计竞赛、电子设计竞赛、数学建模竞赛等获特等奖、一等奖300多项，毕业生总体就业率保持在95%以上。

潍坊科技学院-校园环境（1）

潍坊科技学院部分专业：

序号	专业名称	所属类别
1	软件技术（校企合作）	电子与信息大类
2	工程管理	管理学
3	应用化学	理学
4	环境工程	工学
5	计算机应用技术（校企合作）	电子与信息大类
6	园艺技术	农林牧渔大类
7	社会工作	法学
8	环境监测与控制技术	资源环境与安全大类
9	材料成型及控制工程	工学
10	会计	财经商贸大类
11	机电一体化技术	装备制造大类
12	农林经济管理	管理学
13	电气自动化技术	装备制造大类
14	市场营销（校企合作）	管理学
15	护理学	医学
16	机器人工程	工学
17	数控技术	装备制造大类
18	机电一体化技术（校企合作）	装备制造大类
19	汽车服务工程	工学
20	车辆工程	工学
21	数字媒体应用技术	电子与信息大类
22	商务英语	教育与体育大类
23	机械电子工程（校企合作）	工学
24	数控技术（校企合作）	装备制造大类
25	电子信息科学与技术	工学
26	园林	农学
27	计算机应用技术	电子与信息大类
28	计算机网络技术	电子与信息大类
29	生物技术	理学
30	建设工程管理	土木建筑大类
31	机械制造与自动化（校企合作）	装备制造大类
32	空中乘务	交通运输大类
33	计算机网络技术（校企合作）	电子与信息大类
34	环境设计	艺术学
35	电气工程及其自动化	工学
36	软件技术	电子与信息大类
37	应用电子技术	电子与信息大类
38	财务管理	管理学
39	化学工程与工艺	工学
40	园林技术	农林牧渔大类
41	日语	文学

潍坊科技学院-学校风景2

潍坊科技学院师资介绍：

教职工1900多人，中国工程院院士尹伟伦受聘为教授、名誉校长，中国工程院院士李天来教授等专家学者加盟学校，引进全国知名博导张友祥、崔希海、李强、宋彧等教授，副高级及以上教师达525人，硕士及以上1147人，双师型教师345人，3人评为山东省首席技师，4人获“富民兴鲁”劳动奖章、齐鲁巾帼发明家称号，校级学科带头人17名，23人受聘为东北师范大学、沈阳工业大学、山东农业大学、山东师范大学等高校博导硕导。

潍坊科技学院-学校风景4

关于更多2023年潍坊科技学院简介|怎么样?好不好?的知识请留言私信老师