2024年江苏读数字媒体应用技术专业的中职学校有哪些？

以下是关于2024年江苏读数字媒体应用技术专业的中职学校有哪些？的介绍

2024年江苏读数字媒体应用技术专业的中职学校有：常州旅游商贸高等职业技术学校、南京金陵高等职业技术学校、江苏金坛中等专业学校、江苏食品药品职业技术学院中专部等中职学校。

一、2024年开设数字媒体应用技术专业的江苏中职学校一览表

二、2024年开设数字媒体应用技术专业的江苏中职学校简介

1、常州旅游商贸高等职业技术学校

学校坐落于常州市区国家级高新技术开发区(新北区新桥镇)，占地面积330多亩，一期建筑面积13万平方米。校园建筑别致优美，富有现代气息，设施一流，设备投入6000多万元，在全省职教界独领风骚。现有在校生5000余人，可容纳住宿生4000余人。教职工350人，学校拥有优秀的教师群体，有全国和省市优秀教师、省职业教育领军人物、市级学科带头人、中青年骨干教师、教学能手、教坛新秀、骨干“双师型”教师以及硕士129人，副教授等高级职称教师93人，专任教师本科学历达98%以上，学校常年还有多名外教担任教学任务。

常州旅游商贸高等职业技术学校办学规模

学校建有省内一流、全国领先的旅游管理教学工厂、商贸与物流教学工厂、创意信息教学工厂、图文信息中心。学校设旅游管理系、应用外语系、经济贸易系、创意信息系、综合基础部五个系部，开设二十多个分支专业。学校根据“高起点、高标准、现代化、有特色”的总体要求，进一步整合常州市区职业教育优势和资源，以先进的职业教育理念为引领，全面推进学校名师、品牌专业、数字化校园、国际化办学、学校文化建设五大工程建设，进一步丰富学校发展内涵，努力在全省乃至全国职业教育界发挥骨干作用、示范作用和辐射作用。

常州旅游商贸高等职业技术学校所授荣誉

学校注重学生职业能力、创新能力和全面素质的提升。近年来参加江苏省对口单招高考，本专科达线率100%。各专业学生在全国、省市各类技能大赛中获金银牌100余枚。学校致力于构建多元发展的办学格局，走出了一条独具特色的国际化办学之路。学校与意大利、日本、美国、澳门等国家或地区有关院校和企业合作办学，国际化办学在全国同类学校中起到了引领示范作用。学校与中外200多家知名企事业单位保持亲密合作，每年有一批毕业生到国外深造或工作，学校建成了完善的就业网络，毕业生良好的综合素质深受中外用人单位的好评,一大批毕业生成了就业、创业成功的典范。

2、南京金陵高等职业技术学校

南京金陵中等专业学校是国家中等职业教育改革发展示范学校、江苏联合职业技术学院金陵分院、国家级重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校、省高水平示范性中等职业学校、全国中等职业学校德育工作先进集体、省职业教育先进单位、省首批和谐校园、省德育先进单位、中国职业教育学会课程改革实验基地、首批省课程改革实验学校、江苏省五四红旗团委、南京市“十一五”教育发展先进单位、南京市青奥示范学校、江苏省中职与本科衔接、中高职衔接试点学校。

南京金陵中等专业学校学校文化

南京金陵中等专业学校，建校近百年，积淀历史、源远流长。学校坐落紫金山南麓，以追求卓越为远大理想，以永不言弃的攀登精神为坚定信念，以职业教育的历史重任为己任，以坚韧不拔的意志开拓创新，逐渐形成以理想、信念、责任、意志为核心价值观，以“厚德、笃行、精技、致业”为校训的“山”文化内涵。学校是国家劳动部汽车维修专项技能培训、鉴定站，南京市职业技能鉴定所，国家劳动部高新技术考核站，南京市软件人才培养基地，NIIT培训基地。

南京金陵中等专业学校办学条件

环境优越，校园现代气息浓郁，气势恢弘，总占地150亩，建筑面积7万多平方米，为学生创造了良好的成才环境。有光华路、建康路、双桥门三个校区。备有400米标准运动场、2000人就餐的大餐厅、1000多人的学生宿舍。

师资雄厚，学校拥有爱岗敬业、胜任教学的师资队伍，研究生占25%，中高级占75%，市级学科带头人、市优秀青年教师17人，先后有50人次教师在省级以上学科比赛中获金银奖，是南京市教科研先进集体。

专业配套，有汽车技术、艺术设计、现代商贸、烹饪营养、旅游管理五大专业系。有8个省级品牌、特色专业，2个江苏省高水平示范性实训基地，2个省级技能教学研究基地。实验实训设施先进齐全。

3、江苏金坛中等专业学校

江苏金坛中等专业学校简介

江苏省金坛中等专业学校是一所集江苏广播电视大学金坛学院、江苏城市职业学院金坛办学点、金坛中等专业学校、金坛市技工学校于一身，融中等职业教育、高等职业教育、大专、本科等多层次学历教育、技能型人才培养及各类社会培训于一体的综合性学校。

学校占地291亩，校舍建筑面积6万平方米。校园规划科学，布局合理，建设日臻园林化、现代化、信息化、人文化。建有千兆校园网络、教育卫星接收、闭路电视等现代化教学系统，装备了与现代企业同步的计算机、电子电工、机械加工、机电一体化、数控、服装等实验、实训场室共49个，学校各类实验、实训设备总值2830余万元。其中“电子技术应用”实训基地被评定为“江苏省职业教育优秀级实训基地”、“国家级职业教育实训基地”。整洁美观的校园环境，现代化的教学、实训、实习设备和各类完善的生活设施为学生的学习、生活、文体活动提供了舒适的条件和环境。

江苏金坛中等专业学校学校历史

学校始建于1958年，历经两次资源整合，1996年易地重建，办学规模不断扩大，办学水平不断提升。学校现有教职工413人，在籍学生5982人。学校凭借雄厚的办学实力，过硬的教学质量，为促进社会的就业、再就业及农村劳动力的转移就业作出了突出贡献。为此，得到各级党委政府和社会各界的广泛认可，先后获得“江苏省文明单位”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省爱国卫生先进单位”、“江苏省园林式单位” 、“江苏省职业教育与社会教育先进单位”等荣誉称号。是“江苏省四星级中等职业学校”、“江苏省高水平示范性中等职业学校”、“江苏省合格职教中心”、“江苏省示范性县级电大” 、“国家级重点中等职业学校”、“江苏省职业教育课程改革实验学校”等。

江苏金坛中等专业学校师资力量

学校现有专任教师232人，其中具有研究生学历的26人，高级技师5人，技师59人，中、高级专业技术职称人员达93﹪，专业教师中既精通专业理论又有一技之长的“双师型”教师达76﹪。学校采取“送出去，请进来”的办法，先后选派16位教师赴德国、英国、加拿大、新加坡等国培训深造，加快培养骨干教师、“双师型”教师，已经建立了一支专、兼职结合，具有较高业务能力和良好职业道德规范的教师队伍。

学校设有电子信息、机电技术、文经和开放教育办公室四个专业系部，实行系部二级管理。学校根据企业发展要求和职业岗位变化趋势，打造品牌专业、强化主干专业、开发新兴专业，共设置了11个五年制高职、高级技工专业、12个中职专业及15个本专科开放教育专业。电子技术应用、机电技术应用、计算机及应用、服装设计与工艺为学校的主干专业。其中电子技术应用、机电技术应用、服装设计与工艺专业被评定为江苏省“省级示范专业”。电子技术应用专业、机电技术与应用专业被评定为江苏省“省课改实验点”，彰显出学校的办学实力。

江苏金坛中等专业学校办学模式

学校以服务为宗旨，以就业为导向，进行教育教学改革，提出并实施了“学案导学”、“项目教学”课堂教学模式和“工学结合”、“订单式培养”、“产学研结合”等多种人才培养模式，积极加强校企合作，构建就业网络，与苏、锡、常地区及本地一些知名企业已形成良好的合作关系。学校还围绕学生创业能力的培养开展了形式多样的“三创”活动，并成立了“校园绿色网吧”、“邮政服务中心”、“移动通讯服务站”等8个校内学生创业实践基地，由学生负责经营和管理，提升学生的创业实践能力。学校的毕业生素质优、技能强，深受企业欢迎，就业率一直保持在98%以上。学校参加普通高校“对口单招”的本、专科录取率均达98%以上，名列省内同类学校前列。创新的办学模式使学生升学有望、就业有路，深得学生、家长、社会的一致认可。

关于更多2024年江苏读数字媒体应用技术专业的中职学校有哪些？请留言或者咨询老师