2024年成都铁路电子机械学校(成都铁路电子机械学校地址)

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本文目录

1. 成都职校排名前十名学校
2. 成都铁路工程学校和内将铁路机械学校哪个更好
3. 成都有哪些铁路学校

一、成都职校排名前十名学校

四川理工技师学院是由人力资源和社会保障部门管理的技工院校。有电子商务、工业自动化仪器仪表装配与维修、化学分析与检验、化学工艺、化学制药、环保与检验、会计、机电设备安装与维修、机械设备维修、建筑、食品加工与检验、市场营销、物联网应用技术。

学前教育、计算机网络应用、3D打印技术应用、机电一体化技术等。四川技师学院是在四川化工学校的基础上成立的。

2017年，四川理工技师学院正式走进高校，全力打造国家重点技师学院。其师资力量不容小觑，学费低廉，一年2000元左右，还有家庭困难学生一年4000元的补助，是农村学生的不二之选。

四川矿产技师学院是隶属于四川省地质矿产局的一所公立高校。学校占地260亩，固定资产1.5亿元。学校有数控实训基地、电工电子实训基地、地质工程实训基地、汽车维修实训基地、建筑工程实训基地、经济与管理实训基地、信息技术实训基地等150多个实训场所。

配备了3500多套先进的实训设备，校园网络覆盖全校，图书馆拥有1000多台电脑和30多万册图书。体育设施能满足教学和师生体育锻炼的需要。

成都市人民政府举办的第一所高职院校，四川唯一以农业为主的高职院校，973计划、863计划为高校，高职院校人才培养水平评价为优秀学校。入选教育部“百校工程”、“现代学徒制”试点项目、四川省示范性高职院校、四川省优质高职院校建设计划。

是中国农业学会教育专业委员会副理事长单位，中国职业教育学会农业专业委员会副理事长单位，全国职业院校乡村振兴合作联盟副理事长单位。

全国文明单位、全国科普教育基地、全国新型职业农民培育示范基地、成都国家现代农业示范区、科技支撑型高校；与中国农业科学院共建国家动植物疫病防控技术研发中心。

成都铁路工程学校，位于中国西南的四川盆地，位于成都市郫县。是首批国家级中等示范学校，国家重点普通中等专业学校，西南地区唯一的铁路建设中等职业学校，教育部、建设部确定的建筑行业紧缺人才培养基地。

学校在60多年的办学历程中，培养了大批专门人才，为祖国铁路建设和地方经济发展做出了巨大贡献。时至今日，仍有数以万计的铁工子弟战斗在祖国的万里铁路线上。近年来，学校狠抓招生、就业、教育、教学三个环节，逐步形成了自己的办学特色。

成都铁路卫生学校，创建于1947年，是国家级重点中等职业学校，四川省首批示范中等职业学校，教育部德育实验基地，护理专业是教育部首批示范专业，成都市示范单位，职业教育先进学校。

学校开设护理、口腔医学、口腔技术、药学、检验等十余个专业。现有注册学生8000余人，在校学生6300余人，教学班100余个。2009年秋，学校被确定为四川省藏区“9+3”免费职业教育计划定点学校。

成都工业职业技术学校是成都市委市政府于2011年由6所中等职业学校整合而成的第二产业全日制中等职业学校。学校是第一所国家中等职业教育改革发展示范学校，也是中国最大的公立中学。

职校立足成都，服务全省，学生覆盖藏区全部31个县。这是四川省接收藏族学生最多的中学。学校位于四川省规划的“天府新区”核心区，主校区占地500亩。

位于四川省成都市，是经四川省人民政府批准的公办高职院校。是国家骨干高职院校、全国首批现代学徒制试点院校、四川省示范性高职院校、四川省优质高职院校建设计划、中国人民解放军总参谋部和中国人民武装警察部队直接招收士官试点院校。

四川省高端技术技能型本科人才培养改革试点院校、“中美联合培养百万交流计划高端技能型应用型人才”试点学校。

目前学校有会计、财务管理与实务、税务、房地产管理与估算、投资与财务管理、审计实务、财务管理、市场营销、工商企业管理、会计电算化、电子商务等11个专业。其中，会计、财务管理与实务、市场营销为学院重点专业。

形成了以会计为龙头，财务管理与实务、市场营销为相互依存专业的“产品”。会计电算化专业是该校与用友集团共建的专业。

成都卫生学校创建于1958年，是四川省卫生厅直属的省级重点中等专业学校，省级文明单位，四川省卫生厅、成都市教育局、郫都区政府共同支持的卫生学校。四川省成都卫生学校以护理和药学为特色进行专业建设。

按照四川省卫生厅的文件和成都市教育局的指导精神，共同努力成为四川省优秀卫生学校，成都市一流卫生学校，成都市最好的护理、药学卫生学校。

学校是经教育主管部门批准的专门培养和谐号高铁、列车乘务员、高级乘务员、列车乘务员的专科学校。学校位于成都高新西区，成都教育产业功能区。

学校始终坚持依法办学、治学严谨、管理规范、教风积极、学风浓厚、校风良好的原则，拥有由专家、教授、学者、名人、工程师、技师等组成的领导班子和师资队伍。来自名牌大学和知名企业，搭配得当，素质好，水平高，能力强。

二、成都铁路工程学校和内将铁路机械学校哪个更好

1、目前学校开设有航空服务专业及铁路类专业共六大专业，航空服务专业、铁路客运服务管理为西安交通学校品牌专业。电气化铁道供电技术、电气化铁道信号技术、电气化铁道线路工程技术为西安交通工程学校优势专业。学校有三年制大专、1+3年制中专两种学制。[2]

2、航空服务管理（国航空姐、地勤方向）

3、学制：三年制大专（高中起点）、1+3年制大专（初中起点）

4、核心课程：毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想、民航专业英语、航空商务英语、民航概论、民用航空法、民航服务心理学、航空服务礼仪、航空运输地理、民航安全与应急处理、空乘礼仪教程、民航地勤服务、空乘服务概论、航空卫生保健与急救、民航危险品货物运输、机场服务概论、形体、化妆等。

5、就业方向：面向国内各大航空公司、机场、从事空中乘务、机场安检、值机、VIP贵宾、票务等方向工作。

6、学制：三年制大专（高中起点）、2+3年制大专（初中起点）

7、核心课程：铁路客运服务车站行车管理、运营调度、客运服务、票务管理、机电设备管理、车站综合治理、施工管理、铁道概论等。

8、培养方向：本专业毕业生主要面向高铁、动车、普车（客运专线）的旅客运输生产管理和服务部门，从事列车乘务、安检、车站站务等工作。

9、学制：三年制大专（高中起点）、2+3年制大专（初中起点）

10、核心课程：电气化铁道基础知识、电工与电子技术基础、工程力学、接触网施工与检查、高电压技术、机电保护及自动装置、牵引变电所、接触网安全规程、变电所安全规程、铁道概论等。

11、培养方向：本专业毕业生主要面向电气化铁道的运营管理部门，从事铁道供电检修、维护、安置、保养等工作。

12、学制：三年制大专（高中起点）、2+3年制大专（初中起点）

13、核心课程：计算机应用基础、电工与电子技术基础、电子线路、信号基础、驼峰信号、车站信号、区间信号等。

14、培养方向：本专业毕业生主要面向国家铁路、地方铁路、城市轨道及相关轨道运输行业，从事铁道通信信号检修、维护、设计、保养等工作

15、学制：三年制大专（高中起点）、2+3年制大专（初中起点）

16、核心课程：工程制图、工程力学、地行测绘、GPS定位技术、控制测量、线路测量、桥隧施工测量、桥墩施工及养护、装吊作业、工程试验等、铁道概论。

17、培养方向：本专业毕业生培养具有铁路工程勘探、测量、施工基本知识的应用型中高等专业技术人才。

18、电力机车运用与检测（动车车辆）

19、学制：三年制大专（高中起点）、2+3年制大专（初中起点）

20、核心课程：电工电子技术基础、机械基础、铁道概论、电气控制、城市轨道交通车辆机械设备、车辆制动系统、电动机与设备等。

21、培养方向：本专业毕业生主要面向轨道电力机车应用部门，南北车集团及城市轨道交通部门从事机车车辆制造、应用和技术管理等工作。

22、王寺街69号，门口公交地铁都有，交通也方便，学生毕业以后工作是学校给分配的，这样工作也有保障。

三、成都有哪些铁路学校

1、成都铁路技工学校是一所经主管部门备案、批准的公办重点中等职业学校，隶属于世界500强企业——中国中铁二局集团，学校位于中国西部经济、文化中心，四川省省会城市——成都市。我校是中国中铁集团指定四川省唯一一所人才引进中高职院校。学校环境优美、设施先进、配套完善。建有教学大楼、学生公寓、图书室、形体训练室、塑胶操场、计算机中心及专业实验、实训基地等教学、生活设施设备。

2、四川铁道职业学院是四川省教育厅主管的全日制公办普通高等学校，于2019年由与内江铁路机械学校整合后的四川管理职业学院更名。学院拥有一支学历层次较高、专业结构良好、实践动手能力强、爱岗敬业的师资队伍。拥有全国铁道行业名师3人，全国铁路及轨道交通行业教学指导委员会专家9人，专任教师230人，副高级及以上专业技术职称96人，“双师型”教师104人，和合作企业共建了一支数量充足，具有丰富实践经验的兼职教师队伍。

3、是一所国家公办的全日制普通中等专业学校，创建于1951年，是国家首批中等示范学校、是国家级重点普通中等专业学校，是我国西南地区唯一的铁路施工类中等职业学校，是国家教育部、建设部确定的建筑行业紧缺人才培养培训基地。

4、成都铁路学校位于四川省成都市教育工业园区，学校拥有先进的实训基地、完备的教学辅导设施、专业的授课教师。而且是一所以铁路，航空，航海，海关报关员，机电工程技术应用，机器人制造，IT，学前教育，汽车检测与维修专业的全日制教学的中等职业技术学校。

5、成都铁路机电工程学校为成都市教育局批准成立的一所全日制中等职业学校，为学历教育机构。学校现有古城、唐元两个校区，两个校区共计占地面积近200亩，建筑面积共13万多平方米。现全校教工400余人，其中：专任教师136人，专业教师78人，兼职教师26人

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