2024年成都卫校医学美容专业(成都卫校医学美容专业有哪些)

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本文目录

1. 成都有哪些大专学校有美容技术
2. 想知道成都卫校有哪些
3. 四川成都卫校有哪些专业

一、成都有哪些大专学校有美容技术

1、美容技术是运用现代物理化学方法、手段进行医学诊断的一门学科，成都开设美容技术专业的学校有很多，美容技术专业就业方向也就是毕业后能做什么，这应该是学习该专业的学生最为关心的事情。下面小编为大家介绍下成都大专美容技术专业学校，供大家参考学习。

2、四川希望教育产业集团属希望集团旗下机构，希望集团教育产业将坚持“专注职业教育，致力高薪就业”的办学理念，突破传统“填鸭式”教育模式，以全新的技能教育+学历教育+素质教育模式，以市场需求为导向，以实现高薪就业为办学目标，紧盯市场需求和变化，加大投入，加强师资力量，优化教学设施，全面实施军事化管理模式，实现全方位打造希望教育为“中国职业教育第一品牌”的近期目标。

3、完善的校园音响系统、遍布全校园的无线高速网络系统、放映娱乐室、旱冰场、价值上百万的拓展训练设备、标准运动场、电子阅览室等，为学生提供了学习和生活的保障。

4、学校始终坚持以“企业需要什么人才，我们就培养什么人才;企业需要什么，我们就教什么”作为办学宗旨。学校自1999年创建以来，以“感恩、阳光、严谨、责任”的育人理念，经过十几年的努力实践探索，证实了它有着深刻的历史和现实意义，对学生的学习和成长产生了重大影响。

5、医学美容技术专业学生毕业后可在医疗美容机构、美容企业、化妆品集团、医学美容科研教育等部门从事医学美容专业技术及管理工作，胜任美容指导、美容顾问、美容师培训、医疗美容整形、形象设计、化妆品调配及营销、美容仪器使用及维护、美容机构高级管理等工作。医疗美容技术专业主要岗位有：手术室护士、整形医生、整形美容医生、美容导师、美容师等。

6、中国的美容服务业直接就业者约1200万人，美容就业机构总数近180万家。据预测，未来3-5年，中国美容经济年产值将超过5000亿元。按美容业每年增长20%以上速度计算，美容从业人员市场缺口巨大，每年约需新增240万人。因此医疗美容专业毕业生就业发展前景良好。随着人民物质生活和精神文明水平的不断提高，美容行业在我国得到了迅猛发展。

二、想知道成都卫校有哪些

四川蜀都卫生学校是经省卫生厅同意设置，成都市教育局批准，并经四川省教育厅同意备案，四川省民政厅登记成立的一所全日制普通中等卫生职业学校，毕业生颁发国家认可的毕业证书。

学校位于天府之国——成都东部的“水果之乡”龙泉驿区，占地150余亩，80%的绿化覆盖，环境幽雅，是一所能为学生提供良好学习和生活条件的园林式学校。

成都市龙泉驿区卫生学校是直属成都市龙泉驿区卫生局领导的国家事业单位，上世纪70年代建校，已有30余年历史。为成都市龙泉驿区继续医学教育、国家劳动力转移定点授牌培训基地，同时为国家中级美容师、中级保健师资格考试定点学校。

成都华大医药卫生学校，是经四川省教育厅、四川省卫生厅批准的一所全日制中等卫生专业学校。学校拥有30多年的办学历史，培养了一大批卫生专业人才，受到了社会的广泛好评。

成都铁路卫生学校成立于1947年，是国家级重点中等职业学校，四川省首批示范性中等职业学校，教育部德育实验基地，护理专业是教育部首批示范专业，成都市文明单位标兵，职业教育先进学校。

成都华西卫校，全称四川大学附设华西卫生学校由四川大学举办、始建于1915年。属国家公办中职卫生学校。校园占地184亩，建筑面积5.7万平方米，拥有教学仪器设备价值9000多万元，有近100余个校内外实习实训医院、单位和实验基地。

以上内容参考百度百科—四川蜀都卫生学校、百度百科—成都市龙泉驿区卫生学校、百度百科—成都华大医药卫生学校、百度百科—成都铁路卫生学校、百度百科—成都华西卫校

三、四川成都卫校有哪些专业

1、四川省成都卫生学校创建于一九五二年，是一所国家级重点中专，市级文明校风示范校，四川省外派劳务医护专业基地.

2、2000年5月经成都市人民政府批准，四川省成都卫生学校（校址：成都市羊市街）与四川省成都第二卫生学校（校址：成都市都江堰康复路）、四川省成都中医学校（校址：成都市红星路）合并，统一使用“四川省成都卫生学校”校名。成都卫校双流分校是经四川省教育厅批准设立的隶属我校的全日制普通中专学校。

3、学校以全日制中等医药教育为主体，同时开展专科层次学历教育。学校常年开设中专专业18个，五年高职大专7个，成人大专专业6个，乡医中专专业4个，在校生人数九千余人。

4、成都卫校2010年招生专业简介发布时间:2010-06-28 16:45:00学校动态文章出处:成都卫校浏览次数：1907次

5、学生通过五年学习，系统掌握护理学基本理论、基本知识和基本技能；掌握急、慢性和急症病人的护理原则、操作技术及专科护理和监护技能，并能应用护理程序对护理对象实施整体护理；熟悉预防保健的基本知识及有关法律法规；具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力。

6、主干课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、微生物与免疫学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、传染病护理学、护理管理学等课程。

7、毕业生能在各级综合医院、社区卫生服务中心、养老院、卫生保健部门从事临床护理、家庭护理、老年护理等工作。

8、药学专业是为医院、医药公司、药厂培养从事药学工作的应用型、技能型专业人才。学生通过五年的学习，掌握医学和药学基础理论以及药物制剂工艺的基础知识，具有常用药物调剂、制剂及药品质量检验的技能以及药品营销管理的知识等。

9、主干课程：无机化学、有机化学、分析化学、药物化学、生理解剖、微生物与免疫学、药理学、药物分析、药剂学、药事管理、药品营销等课程。

10、毕业生主要面向各级医院、药厂、医药公司、药店等。

11、学生通过三年的学习，掌握护理学基本理论和必要的基础医学、临床医学、卫生保健知识；具有参与实施整体护理的基本能力；掌握熟练的基础护理操作技能和各专科护理基本技能；具有急、危、重病人的初步应急处理和配合抢救的能力。毕业生主要面向各级各类医院、疗养院、社区卫生院、单位医务室、保健部门从事临床护理、家庭护理、老年护理等工作。

12、主干课程：人体解剖及组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、免疫学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、传染病护理学课程。

13、学生毕业后主要面向各级各级医院、社区卫生院、疗养院、社区卫生站、保健部门从事临床护理、家庭护理、老年护理等工作。

14、学生通过三年的学习，掌握必需的基础医学和临床医学知识，掌握基础护理及临床整体护理的基本理论和基本技能；具有规范的进行妊娠诊断、产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理及健康指导的能力；具有对产科急症初步应急处理及对病人进行监护的能力。

15、主干课程：人体解剖及组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、微生物与免疫学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、产科护理学、妇科护理学、儿科护理学、传染病护理学等课程。

16、毕业生主要面向各级专科医院和综合医院、社区卫生服务中心等从事助产、护理或妇幼保健工作。

17、学生通过三年的学习、掌握必需的医学和药学基础知识；掌握药物化学、药理学、药剂学的基础知识和药物制剂工艺的基本知识；具有常用药物调剂、制剂及质量快速检验的基本技能及药店品营销管理的基本知识；具有各常用药物剂型制备的实际操作能力；具有临床合理用药的基本知识。

18、主干课程：无机化学、有机化学、分析化学、药物化学、生理解剖、微生物与免疫学、药理学、药物分析、药剂学、药事管理、药品营销等课程。

19、毕业生主要面向各级医院、药厂、医药公司、药店等。

20、学生通过三年的学习，掌握中药学的基础理论，基本知识和基本技能。具有对中药材进行鉴定、炮制、制剂、调剂配方的基本技能。具有药品管理和正确执行药事法规的初步能力。

21、主干课程：：无机化学、有机化学、中药化学、药用植物学、中药学、中医药学基础、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、药事管理与法规、制药机械、药品企业管理、药品营销等课程。

22、就业方向：毕业生主要面向制药企业、医院药房、药材公司、从事中药生产、分析与检验、药品营销等技术与管理工作。

23、学生通过三年的学习，掌握必需的基础医学的基本知识、具有熟练的制作常用修复体、常用矫治器的能力；具有正确使用口腔修复常用材料的能力；具有口腔常见病的初步防治能力。

24、主干课程：口腔解剖学、口腔工艺材料学、口腔工艺设备、口腔预防保健基础、口腔固定工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术、口腔疾病概要等课程。

25、毕业生主要面向各级医疗卫生机构、口腔专科医院、义齿制作中心等单位从事口腔工艺技术工作

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