成都卫校护理(成都卫校护理专业学院)

成都卫校护理(成都卫校护理专业学院)

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本文目录

  1. 想知道成都卫校有哪些
  2. 四川护理学校有哪些
  3. 成都卫校有哪些学校

一、想知道成都卫校有哪些

四川蜀都卫生学校是经省卫生厅同意设置,成都市教育局批准,并经四川省教育厅同意备案,四川省民政厅登记成立的一所全日制普通中等卫生职业学校,毕业生颁发国家认可的毕业证书。

学校位于天府之国——成都东部的“水果之乡”龙泉驿区,占地150余亩,80%的绿化覆盖,环境幽雅,是一所能为学生提供良好学习和生活条件的园林式学校。

成都市龙泉驿区卫生学校是直属成都市龙泉驿区卫生局领导的国家事业单位,上世纪70年代建校,已有30余年历史。为成都市龙泉驿区继续医学教育、国家劳动力转移定点授牌培训基地,同时为国家中级美容师、中级保健师资格考试定点学校。

成都华大医药卫生学校,是经四川省教育厅、四川省卫生厅批准的一所全日制中等卫生专业学校。学校拥有30多年的办学历史,培养了一大批卫生专业人才,受到了社会的广泛好评。

成都铁路卫生学校成立于1947年,是国家级重点中等职业学校,四川省首批示范性中等职业学校,教育部德育实验基地,护理专业是教育部首批示范专业,成都市文明单位标兵,职业教育先进学校。

成都华西卫校,全称四川大学附设华西卫生学校由四川大学举办、始建于1915年。属国家公办中职卫生学校。校园占地184亩,建筑面积5.7万平方米,拥有教学仪器设备价值9000多万元,有近100余个校内外实习实训医院、单位和实验基地。

以上内容参考百度百科—四川蜀都卫生学校、百度百科—成都市龙泉驿区卫生学校、百度百科—成都华大医药卫生学校、百度百科—成都铁路卫生学校、百度百科—成都华西卫校

二、四川护理学校有哪些

四川护理职业学院(Sichuan Nursing Vocational College)坐落于四川省德阳市,是由四川省人民政府举办的全日制专科层次普通高等职业学院;由四川省卫生厅、德阳市政府共建。

2、四川省人民医院护士学校锦江校区

四川省人民医院护士学校锦江校区是一所全日制普通中等专业学校,,占地100亩,紧邻四川师范大学。学校拥有良好的育人环境氛围,环境优美,绿化面积达66.3%,2010年12月被评为“成都市园林式单位”。

川北医学院护理学院是全国高等医学教育学会护理教育分会理事单位,前身为创立于2001年的川北医学院护理系,2008年护理系与川北医学院附属医院护士学校整合成立了护理学院,面向全国招生。

成都铁路卫生学校建校于1947年,其前身为法国教会举办的平安桥圣修医院附属“仁爱高级护士学校”,建国后,移交铁路部门举办,学校先后在西昌邛海、成都市新华大道马家花园路、成都市大观堰办学,2009年8月整体搬迁至郫都区古城镇现址。

四川大学附设华西卫生学校占地183亩,校舍建筑面积7.1万平方米。学校依托于四川大学,拥有的一流师资队伍,现有专任教师193人,其中具有高级职称的教师153人,具有行业执业资格的“双师型”教师73人。

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三、成都卫校有哪些学校

成都卫校有:成都市卫生职业学校、成都市红十字职业培训学院、成都市交通职业学校、成都市农村职业技术学校、成都市城市职业学校。

1、成都市卫生职业学校:成立于1956年,创办时为四川省第一所卫生学校之一,是子弟兵卫校的前身,现为成都卫生职业学院基础教育学院(下辖三个系)中医药系、医学护理系、公共营养系。

2、成都市红十字职业培训学院:是由中国红十字会总会官方授权并注资建立的,为培养医疗卫生人才而设立的大型非赢利职业技能教育培训机构。学院的办学范围包括医学、卫生保健、救护等领域。

3、成都市交通职业学校:目前为成都卫生职业学院下属中医药系、医学护理系、公共营养系下的一个实训基地。该校提供学历和非学历教育,涵盖医学、药学、护理学、中医、康复理疗、医学影像及放射技术、口腔医学等课程。

4、成都市农村职业技术学校:成立于1963年,为满足农村医疗保健事业发展的需要,自建公办农村卫生学校,现为成都卫生职业学院执业技术教育学院下设的农村卫生与优生系、预防保健系、医学检验系等系部。

5、成都市城市职业学校:目前为成都卫生职业学院下属的一个实训基地,该校提供的医学、药学、护理学、中医、康复理疗、医学影像及放射技术、口腔医学等医疗卫生相关课程。

1、实验室医学:培养具备检验检疫工作技能的专业人才,熟悉与医疗和预防卫生相关的检验技术方法与操作规范,能够从事医疗、科研与教学工作,并能胜任检测、检验鉴定、监督检查等职业工作。

2、护理学:这是学院的一大特色专业,主要培养能够运用专业护理知识和技能进行健康检查、保健、治疗及康复等方面的卫生人才。该专业拥有完整的临床实习环节,实践能力得到了良好的锻炼。

3、中医学:培养具备扎实的中医理论知识,熟练掌握中医基础理论和中草药的种植、采集、制剂等工艺流程,掌握土家、藏、彝、羌等地方传统医药疗法,有较强的中医基础理论和操作能力的高级中医技术人才。

4、康复治疗学:培养具备康复治疗理论和实践技能,从事康复治疗方面综合应用的医疗卫生人才。毕业后可以在医院、康复机构和各级医疗卫生机构从事康复治疗、健康评估和康复管理等工作。

5、临床医学:为学生提供全面学习临床医学知识、技能和理念,通过临床实践教学锻炼学生的数据处理能力和医疗判断能力。该专业毕业生被广泛用于临床医疗、科研等领域。

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