贵阳师范幼师学院的学前教育专业如何

以下是关于贵阳师范幼师学院的学前教育专业如何的介绍

贵阳师范幼师学院的学前教育专业如何?贵阳师范幼师学院2013年本科教学质量报告显示，学院共有专任教师489人，其中教授38人，副教授161人，讲师211人，助教49人。具有高级专业技术职务教师共计199人，占教师总数的40.70% ;

教师中具有硕士以上学位的教师占教师总数的61.96%，其中具有博士学位的教师16人，具有硕士学位的教师287人;学院生师比为19.8:1。折叠2011年1月，经国家汉办批准贵阳师范幼师学院在美国设立了“孔子课堂”;2011年3月，与成都大学正式签约，成立“学生联合实习基地”。

2013年度，该校获省级教学成果二等奖一项，校级教学成果奖10项。2015年学校官网显示，学院有省级重点专业1个、校级精品课程8门，校级重点专业3个;设有汽车电控实验室、ERP沙盘实验室、幼儿园模拟实训室、心理沙盘实训室、奥尔夫音乐实训室、蒙台梭利教育实训室、汽车构造讲练室、数控实验室等70余个实验场馆。

学前教育 (本科类 )

培养目标：

学前教育是影响孩子一生的教育。本专业培养具备学前教育基本理论、专业知识以及舞蹈、美术、钢琴、声乐等专业技能，能够在全国各大、中城市托幼机构和学前教育单位从事教学、科研和管理工作的专门人才。

主要课程：

学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园课程论、幼儿园活动设计、钢琴、声乐、舞蹈、美术、器乐、综合实训等。

学前教育(幼儿园管理)

培养目标：

本专业培养具有学前教育基本理论和专业知识，掌握学前教育机构的经营管理知识，熟悉国家有关教育的方针、政策和法律法规，毕业可从事各类学前教育机构、中小学、职业高中等有关儿童教育教学管理工作的应用型高级人才，并为学生将来自主创业奠定基础。

主要课程：

学前教育学、学前卫生学、学前心理学、幼儿园五大领域、幼儿园管理、幼儿园课程论、学前教育科研法、钢琴、声乐、舞蹈、美术、器乐、综合实训等。

学前教育(幼儿英语教育)

培养目标：

我院是唯一开设幼儿英语教育本科专业的高等院校。本专业学生除学习英语专业课程外，还掌握幼儿教育的基本理论、专业知识和声、器、舞、艺等项技能，成为从事幼儿英语教育的高级复合型人才。

主要课程：

大学英语、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园课程论、幼儿园活动设计、学前儿童英语教学法、幼儿英语教师口语、外教口语、钢琴、声乐、舞蹈、美术、器乐综合实训等。

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