成都幼儿师范学院幼师发展前景如何

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随着社会的不断进步，学前教育这个专业更是有着良好的发展前景。学习者们更对未来无后顾之忧。政府的政策导向激活了社会办学的热情，充分满足了家庭对早期教育日益增长的需求。所以对于成都幼儿师范学院幼师发展前景如何以下就跟大家一起探讨下。

学前教育是教育学的一个分支，专门研究从出生到6岁的儿童的教育也就是学前教育规律的科学。在这个专业里，同学们学到的不仅仅是唱歌跳舞，更是汇聚了教育学、教育学概论、声乐(视唱练耳)、基本乐理、琴法与伴奏、舞蹈、美术、手工(教具制作)、幼儿音乐创编、幼儿舞蹈创编、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园实习与指导、教学动画设计与制作(Flash)、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿卫生保健学、游戏学原理、幼儿园班级管理、普通话教师口语等众多课程于一体的科学课程。

教育部《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》明确指出：“今后5年(2010-2015)幼儿教育改革的总目标是：形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办，正规与非正规教育相结合的发展格局。”随着社会前进，经济发展，家庭收入增加，个人素质提高，人们对高水平教育期望越来越强烈，经济承受力越来越高，形成了民办学前教育的社会基础，民办幼儿教育蓬勃兴起，在多元办园体制并存的格局下，大大满足了广大家长对早期教育的需求。

由于对幼教市场普遍看好，师范院校学前教育则在不断扩招，非师范院校诸如高职高专也在增设学前教育专业，学前教育毕业生将逐年增加，幼教师资数量的补充在一定的时间内必将完成;当数量达到饱和之后随之而来的将是激烈的质量竞争，用人单位优中选优的大趋势将日益明显。质量就是毕业生就业的生命线，着眼全方位专业人才的培养模式，是适应日益激烈的市场竞争的有效途径。

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