成都卫校举行2018-2019年度省职业教育研究立项课题结题报告会

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12月18日下午，在得英楼806会议室，我校举行了2018-2019年度江苏省职业教育研究立项课题结题报告会。组织部长刘守旗、幼师学前系主任、副教授王长倩、成都卫生学校副教授刘冬梅组成的专家组对我校史献平校长主持的课题研究项目进行结题验收评审。史献平校长及课题组成员参加了本次会议。会议由章宏主任主持。

会议首先由史校长从课题研究的起因和基础、研究的主要过程、研究的成果及产生的效应等方面对《卫生职业学校学生心理健康教育体系构建的实践研究》课题的研究情况进行汇报。

接着，专家组对课题研究工作的各个环节进行了认真考评，对课题组提供的材料进行了认真审核。评审组五位专家针对每项课题的结题报告内容进行一一点评，并就课题存在的问题提出了意见和建议。评委专家认为，此课题项目的研究有较高的价值和深远的意义，课题组工作扎实，课题研究工作按计划进行，进展顺利，依据教学研究课题管理规定以及有关学术规范要求，严格自律，踏实研究，取得了满意的成效，具有极高的推广价值。同时，专家组对此课题项目成果的推广提出了建议。

会议最后，章宏主任做了总结性发言。他强调，职业教育课题研究对学校的内涵建设和教学质量提高具有重要的促进作用。希望学生的心理健康教育这一课题将能普及到所有的院校，尤其是职业类学校。心理健康教育工作要取得实效必须坚持理论联系实际，针对教育对象的独特性，探索独有特色的实践模式。职业院校开展心理健康教育必须凸显其教育的特征，将学生的心理健康教育融入到学生日常管理工作及运行体制中去，增强职业院校心理健康教育工作的针对性、实用性和操作性。他指出史献平校长主持的此课题具有很强的推广性和示范性。

会议期间，专家与课题组成员共同探讨，研究气氛十分热烈，既是一次学术研讨会，也是一次教师接受课题研究的培训会，参加会议的成员受益匪浅，大家纷纷表示本次会议必将促使我校在职业教育立项课题的研究质量及水平再上一个新的台阶。此次结题报告会在一片热情洋溢的讨论声中落下帷幕。

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