长春东方职业学院眼视光技术专业介绍(眼视光技术专业)

长春东方学院眼视光技术系涵盖专业： 眼视光技术专业（630404） 长春东方学院眼视光技术系培养目标和方向： 培养能适应社会经济发展需要，掌握光学和视光学基础理论，了解必要的医学知识，能运用现代技术和手段进行科学常规验光、特殊验光。掌握隐形眼镜的验配技术，掌握单光、双光、多焦点眼镜的制作，掌握全框、半框、无框眼镜的加工与检测、维修、整形，熟练运用计算机选型配镜，成为懂经营、会管理、德、智、体全面发展的高技能型专门人才。毕业后可从事眼视光教学科研辅助人员、眼科医院视觉功能技师、眼镜生产技术工程师、验光师、制镜师和眼镜行业经营者、眼镜工艺设计、低视力矫正和康复的工作者、眼镜行业各级眼镜卫生质量监督管理者、眼镜行业视光技术培训讲师。 长春东方学院眼视光技术系师资队伍： 眼视光技术系构建了以“双师”素质教师为主体，能理论联系实际且实践能力强，有职业教育经验的教学团队。现拥有专任教师17名，其中研究生学历4名，具有副教授以上高级职称8名，中级职称4名。双师型教师11人，45岁以下的教师占53%，年龄结构合理，形成了以中青年教师为主体，老中青相结合的师资队伍。眼视光技术系注重教师教学能力和科研能力的培养，多次组织教师赴吉林大学第一医院等省内外重点医学院校参观进修，开阔了教师的视野。专业教学团队有6人是国家职业资格考评员，自编两本职业资格考核教材，专业把职业资格考核培训贯穿教学始终。总结创新以“两技为主点四技为支点”的教学模式，提高学生综合素质的同时，注重职业资格考核的培训，采取循序渐进式考核，使学生职业能力基础扎实，逐步提高职业能力。近三年，高级职业资格证书考核通过率达94.29%以上。 长春东方学院眼视光技术系课程和专业建设： ㈠专业核心课程：验光技术、眼镜技术、眼科学基础、眼视光特检技术、眼镜营销学、角膜验配、眼应用光学基础、视光学基础、斜弱视双眼处理技术等。㈡专业建设：完善人才培养模式，以提高素质教育和职业能力培养为目标，以行业、企业为依托，探索工学交替、项目导向、顶岗实习等教学模式，从校企合作教学团队、课程体系、实训基地等建设方面，进一步完善“校企合作、共建高素质技能型人才”。 眼视光技术系与台湾宝岛等眼镜公司，签有校企合作办学协议，共同开发编写实训教材，学生实习效果好，毕业生社会声誉高。依据职业岗位能力要求和职业资格标准整合课程内容，强化实践教学环节，改革教学方法，融“教、学、做”为一体，努力提高教学质量。经过10余年的办学历程，长春东方职业学院眼视光技术系已建立起集统招专科（高职）教育、社会自考助学（应用型）、职业技能培训及鉴定为一体的教学模式。 长春东方学院眼视光技术系专业特色： ㈠双证书培养模式：学生毕业时可取得毕业证书和职业资格证书。双证书培养模式即推进了教育教学改革，又保证了学生毕业就业的需要。㈡订单培养模式:近几年学院先后与北京京都宝岛、沈阳宝岛、长春宝岛及万事达、新世纪等眼镜公司签订了订单培养协议。参与订单培养的学生享受企业给予的助学资助，毕业即就业。人才培养目标的确定、方案、过程、考核、企业全程参与。㈢顶岗实习：即带薪实习。使学生提前了解社会，增强岗位意识和岗位责任感，最大限度提高其综合素养，实现学习与就业的“零距离”对接。㈣企业建仿真实训室：校企合作深入发展，企业走进学院，投入人力、物力、建岗位仿真实训室，派能工巧匠示范演示实训项目。仿真实训室的建立密切了企业和学院的关系，构建了双方互动的长效机制，使教学为企业服务，实现教、学、做一体化，让学生提高了未上岗已在岗的岗位能力，节约了企业顶岗实习的培训资金。 长春东方学院眼视光技术系实习、实训基地简介：