内江汽车运用与维修中职学校排名榜（最新）

本文介绍内江汽车运用与维修中职学校排名榜（最新）

内江汽车运用与维修中职学校排名榜名单，排名靠前的中职学校：隆昌县城关职业中学、威远县希望职业技术学校、内江大千职业技术学校、威远县东方职业技术学校、东兴区东方科技职业技术学校、资中县职业技术学校、资中县志翔职业技术学校、资中电子工程职业技术学校等中职学校。

内江汽车运用与维修中职学校排名榜

排名	学校名称
1	隆昌县城关职业中学
2	威远县希望职业技术学校
3	内江大千职业技术学校
4	威远县东方职业技术学校
5	东兴区东方科技职业技术学校
6	资中县职业技术学校
7	资中县志翔职业技术学校
8	资中电子工程职业技术学校

注：以上表格内学校排名不分先后，数据来源于网络

1、隆昌县城关职业中学

四川省隆昌县城关职业中学简介

四川省隆昌县城关职业中学位于隆昌县城东经济开发区新华街433号，邮编642150，是一所以工科为主，工文兼备的综合性全日制省级重点职业中学、省级劳务扶贫工程培训基地。学校创办于1987年，2008年9月县政府将隆昌成人中专学校整体并入我校。学校占地2.2万平方米，总建筑面积2.76万平方米，现开设有机械加工技术(省级重点专业)、电子应用技术、财会电算化、计算机应用等9个专业和初中教学班，共有中职学历教育学生1320人，32个教学班。现有教职工154人，其中专任教师、技师130人，兼职教师32人，研修生6人，高级教师、高级技师44人，省、市、县骨干教师、学科带头人及优秀中青年科技人才32人。

四川省隆昌县城关职业中学办学理念

学校坚持“依法治校、以德立校、以质强校、多元办学、和谐发展”的办学理念，立足当地经济建设，不断调整办学思路，大胆尝试，拓宽办学渠道，全方位、多形式的开展职业教育和职业培训，逐步形成了以“中等职业教育为主，岗前、岗后短期培训为辅，长短期培训相结合，融农村成人文化教育、实用技术培训、农民工培训和再就业培训于一体”的多元化办学格局。2001年学校被四川省教育厅批准为省级重点职中，2004年通过“省重”复查评估。学校先后获得省级校风示范学校、内江市职业教育改革创新先进单位、内江市平安创建示范学校、省级交通安全示范学校、内江市最佳文明单位、内江市社会治安综合治理模范单位、内江市教育督导评估优秀级学校等荣誉称号，多次获县目标考核一等奖

四川省隆昌县城关职业中学办学条件。

学校在县委、县政府的领导和市、县教育局的指导下，坚持把教育教学质量放在首位，着力提高专业的规模、质量和效益，与时俱进、大胆创新，在专业课程改革、教学管理及改善办学条件等方面做了大量富有成效的工作，学校现有校内实习实作室21个，所开设专业均配有一流设备供学生实习训练，教学设备总价值710万元，有5个校外实训基地，形成了机械加工技术、电子应用技术等规模大、在当地有影响的长线骨干专业。我校毕业生专业技能强，有扎实的理论基础，深受用人单位的好评，学校创办以来已为中外企业输送了13000多名实用性人才，与全国数十个大型企业建立了长期合作关系，学生就业率98.6%以上。

四川省隆昌县城关职业中学教学精神

学校将继续发扬“拼搏奉献、开拓进取、创新奋进”的内江教育精神，紧紧抓住职业教育三年攻坚的有利时机，以“为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身发展奠基”为宗旨，以深化内涵发展为主线，以加强规范管理为保障，谋求学校工作的科学发展和可持续发展，为地方经济建设培养更多更好的合格人才。学校将不断夯实基础，负重自强，以教育改革创新为动力，不断提高教育教学质量，2015年前达到中职学历教育在校生3000人，年培训1000人次，学校占地 4万平方米，建筑面积3.5万平方米，专任教师150人，其中专业教师达70%，双师型教师达70%，具有一线工作经验的实习实作指导教师占专业课教师的 30%，实训设备总价值达1000万元，为创建国家级示范性中等职业学校的奋斗目标而努力。

2、东兴区东方科技职业技术学校

东兴区东方科技职业技术学校简介

内江市东兴区东方科技职业技术学校(东方联合学校)是由东方科技学校、中山职业学校、自强中学、行知文武学校、树人学校中职部经教育行政主管部门同意成立的一所集团化学校，集团学校的软硬件处于领先水平，学校将会铸造成品牌学校、明星学校。

东兴区东方科技职业技术学校拓展阅读

学校地处川南交通枢纽——内江，321国道、成渝高速公路和成渝铁路贯穿而过，交通便利，环境极佳，治安良好。校园占地60余亩，固定资产达1500万元，学校有现代化的教学大楼和学生公寓，有机械加工生产车间、电子生产车间、计算机教育中心、多媒体电教中心、家用电子实验室、语音室等。校园内园林、水族绿化之景处处皆是，环境优美，是一所名副其实的园林式学校，是学生真正求学的好地方。学校可容纳3000余人学习和生活，实行准军事化的封闭式管理，从严治校，培养诚实守信、立业进取的专业技术人才。

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