南京金陵高等职业技术学校往年一年学费多少?,怎么样

南京金陵高等职业技术学校往年一年学费多少?,怎么样

以下是关于南京金陵高等职业技术学校往年一年学费多少?,怎么样的介绍

现在各大学校的收费都趋于透明化,学生通过官网都可以了解到。只要学生选择一些正规的公办学校,优惠政策会有学费减免,最后需要缴纳的费用是很低的,不过学生也不要不重视学习,那样学费也是等于浪费的,学生要对自己的未来有个初步的规划。那么,接下来给大家介绍下南京金陵高等职业技术学校的学费收取情况。

南京金陵高等职业技术学校各专业学费
类别 专业 技能方向 学费
第一批次“3+4”(代码5605) 旅游服务与管理 旅游管理 前三年免学费,后四年按照本科院校学费收取
第二批次 五年制大专(代码2014) 汽车运用 与维修技术 汽车检测与维修、汽车维修业务接待 前三年免学费,后两年年按照合作院校学费收取
汽车车身 维修技术

汽车钣全、汽车涂装、汽车美容

前三年免学费,后两年年按照合作院校学费收取
新能源汽车运用与维修 新能源汽车维修、汽车维修业务接待 前三年免学费,后两年年按照合作院校学费收取
市场营销 商务数据分析、营销策划、奢侈品营销、汽车销售/服务汽车智慧出行设计顾问 前三年免学费,后两年年按照合作院校学费收取
电子商务 网店运营、商务视觉设计、新媒体策划与运营、跨境电子商务 前三年免学费,后两年年按照合作院校学费收取
计算机网络技术 网络组建和维护、网站建设与网页美工 前三年免学费,后两年年按照合作院校学费收取
软件技术 移动互联网软件开发 前三年免学费,后两年年按照合作院校学费收取
数字媒体应用技术 影视策划拍摄与制作 前三年免学费,后两年年按照合作院校学费收取
美发与形象设计 个人形象设计、整体形象设计 前三年免学费,后两年年按照合作院校学费收取
电子竞技运动与管理 赛事运营、电竞场馆管理 前三年免学费,后两年年按照合作院校学费收取
烹饪工艺与营养 中餐烹饪、西餐烹饪、中西式面点 前三年免学费,后两年年按照合作院校学费收取
旅游管理 互联网旅游策划、研学旅行辅导、旅行社 前三年免学费,后两年年按照合作院校学费收取
空中乘务 空中乘务、地勤、地铁服务 前三年免学费,后两年年按照合作院校学费收取
中高职衔接“3+3”(代码5705) 汽车运用与维修 汽车应用技术 前三年免学费,后三年按照衔接院校学费收取
市场营销(网络营销) 电子商务 前三年免学费,后三年按照衔接院校学费收取
第三批次中职“3+3”(代码5005) 汽车车身修复 汽车钣金、汽车涂装 中职减免学费
美发与形象设计 美发造型、美容、化妆 中职减免学费
电子竞技运动与管理 赛事运营、电竞场馆管理 中职减免学费
西餐烹饪 西餐烹调、中西式面点 中职减免学费
航空服务(空保方向) 空中乘务员、空中安全员、公安辅警特勤、安防特卫、民航安全检查、航空地面服务人员 中职减免学费
南京金陵高等职业技术学校助学政策

1、填报学校3+4中本衔接项目被学校录取,且中考成绩达到南京市第一批次普高市控线(2022年为546)上20分的考生,学校一次性奖励奖学金5000元。

2、填报学校五年高职志愿被学校录取,且中考成绩达第一批次“3+4中本衔接“南京市控分数线(2022年为530)下10分之内(含10分)的考生,(省内外市报考五年高职的,参照南京市控制线比例折算)学校一次性奖励奖学金3000元。

3、学生在五年级时,根据当年省教育厅关于五年一贯制高职“专转本"的政策可自愿选择报名参加江苏省统一组织的“专转本“考试,被本科院校录取后,进入本科三年级继续学习2年,合格后获得全日制本科文凭。

南京金陵高等职业技术学校合作交流

深化校企合作。学校借助国际名企资源,开发现代学徒制人才培养项目。构建“双导向”模块课程群体系,以工作过程和岗位素养“双导向”开发、重构模块课程群体系。在2022年国家教学成果奖评选中,教学成果《校企协同共育汽车“售后英才”的创新与实践 》获二等奖。

升级质量监控体系。关注学生发展性教学过程评价,构建“学历证书、职业资格证书、毕业证书、技能证书”的教学质量评价体系。建无感生成的大数据采集分析平台,升级校内质量监控系统2.0版,依托信息化平台优化流程设计,以数据客观呈现质量。

拓宽交流合作途径。2022年,学校迎来印尼国际交流生21人来校就读。作为教育部国培基地, 3次承担国培项目累计1360人天的培训任务,牵头协调开展苏沪浙鲁四地职业学校名师发展学术研讨会。学校承担教育部职教援藏任务,与拉萨第二中职校、新疆克州职业技术学校、西宁市世纪职业技术学校等合作办学。全年共81名西藏学生来校学习。仅下半年,接收30批次国内职教同行来校观摩学习和跟岗研修,来自青海、西藏、新疆、海南、山东、浙江、广西、广东、辽宁、四川、安徽、重庆等十二个省、市、自治区的50多家职业院校(累计598位职教同行)分批到学校挂职跟岗和考察研修(合计2200人天),学校在全国职教领域内充分发挥辐射引领带动作用。

不同的学生有着不同的诉求,所以学校的选择方向也会不同,学生选择专业的时候也要根据自身的需求进行选择,认识自我也是可以让学习进行下去的动力,所以学生多去看书,了解的多是没有坏处的。


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