云南排名前五的体育学校名单

本文介绍云南排名前五的体育学校名单

云南排名前五的体育学校有：红河州财经学校、昆明市体育学校、昆明市官渡区职业高级中学、玉溪体育运动学校、楚雄州体育运动学校。

一、云南排名前五的体育学校名单一览表

排名	体育学校名称	体育学校地区	体育学校地址
1	红河州财经学校	昆明	个金路
2	昆明市体育学校	昆明	昆明市呈贡区景明北路4198号
3	昆明市官渡区职业高级中学	昆明	昆明东郊大石坝
4	玉溪体育运动学校	昆明	玉溪市红塔区东风中路36号
5	楚雄州体育运动学校	楚雄	云南省楚雄彝族自治州楚雄市鹿城镇楚雄州体育运动学校初中部

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二、云南排名前五的体育学校简介

1、红河州财经学校

　　红河州财经学校概况

　　云南省红河哈尼族彝族自治州个旧市财经学校创建于1960年9月，前身为红河州财贸干部学校，1979年更名为红河州财贸学校，1984年改为现用名，1999年与红河州民族中专合并办学，组建为新的红河州财经学校。 学校办学规模1600人，现有各类学历在校生5200人，其中全日制在校生4210人。学校现有教职工132人，其中专业技术人员101人，副高职43人，中职34人。有专职教师78人，研究生6人，在读博士生1人，大学本科学历以上人数占教师总数的100%。学校占地面积112.8亩，校舍建筑面积4万平方米，图书馆藏书17.3万册，建有技术领先、功能一流的计算机大楼，配置高档计算机850台，建有多媒体报告厅1个，多媒体形体训练室1个，配备教学用钢琴7台，学校建有多功能校园网。

　　红河州财经学校对外交流

　　并与中南财经政法大学、西南师范大学、西南财经大学开展联合办学，开办成人函授本专科班;与北京理工大学、中国农业大学、湖南大学联合开展远程教育，开办本专科班;还承担着中华会计函授学校红河分校的教学和管理工作;学校还设有全国计算机等级考试红河州中心考点、全国英语等级考试红河州考点，全国导游人员资格考试红河州考点，红河州财政干部培训中心，红河州财会人员教育培训中心等，积极开展校企联合办学，在泸西阿庐古洞、建水燕子洞、建水文庙、建水朱家花园等旅游景点建立了教学实习基地，与泰康保险红河支公司建立了合作办学关系，在学校设立泰康保险奖学金;与个旧地区的9家电脑公司建立了计算机专业的教学实习基地，与红河州歌舞团联合举办艺术专业中专班。对学生开展各种专业技能等级考试，强化学生实践技能训练，增强学生实践能力。[1]

2、昆明市体育学校

昆明市体育学校简介

昆明市体育学校始建于1983年，校名昆明市春城中学，1987年成立昆明市体育学校，实行一个班子、两块牌子的管理模式，2003年加挂昆明市业余体育学校牌子。隶属于昆明市文化广播电视体育局和昆明市教育局。

昆明市体育学校暨全民健身中心位于呈贡新城区景明北路4198号(呈贡新城吴家营片区小新册村)，占地约250亩，总建筑面积70512平方米(地上建筑面积68598平方米，地下建筑面积1914平方米)，其中：体育学校建筑面积50754平方米，包括综合馆一、综合馆二、教学综合楼、食堂、学生宿舍等;全民健身中心建筑面积19758平方米，项目概算总投资4.41亿元。可满足全民健身的项目有游泳、排球、篮球、网球、羽毛球、乒乓球、体操、武术、散打、拳击等运动项目，全民健身中心开展全民健身科学指导及国民体质监测服务，面向大众开展运动处方、运动营养膳食指导、运动康复课程、健身指导等服务，从而使大众能够科学地进行体育锻炼，增强体质。

昆明市体育学校师资队伍

学校以培养优秀竞技体育后备人才、培养社会需要的体育服务蓝领，承担着代表昆明市组队参加全国城运会、全国青少年竞技比赛、云南省运动会的任务。在编在岗教职工173人，其中，高级教练员18人，高级教师13人。在校学生规模1000人。

昆明市体育学校办学历程

1992年首批通过国家教委、国家体委的全面评估验收。

1993年评估为云南省合格中等专业学校。

1995年被国家体育总局授予“全国业余训练先进单位”。

2000年获“全国重点射击学校”称号。

2009年被国家体育总局命名为“国家田径竞走奥林匹克高水平后备人才基地”。

2010年被国家体育总局命名为“国家级青少年体育俱乐部”。学校设有田径等19个运动项目。代表昆明市参加的国际、国内、省级比赛取得了优异成绩。共获国际比赛第一名13个，第二名10个，第三名12个;获全国比赛冠军53个;获全省比赛冠军2000多个;三十余年来，共为昆明市各县区培养体育教师2000多人;考入大专院校1000余人，输送公安系统近100人，输送省、市体工队300余人，为昆明市体育教育事业作出了贡献。曾先后被国家体委授予“全国业余训练先进单位”，省体委授予“先进体校”，市人民政府授予“先进单位”、“市级文明单位”等光荣称号。

2010年、2011年连续获得昆明市中等职业学校“教育教学质量评估”一等奖殊荣。

2013年被国家体育总局命名为“全国高水平体育后备人才基地”。

昆明市体育学校办学特色

为适应改革发展的需要，提高学历层次，我校与云南体育职业运动技术学院联办五年制大专，设立北京体育大学云南函授站本科班、专科班，取得了很好的效果，受到广泛好评。

3、昆明市官渡区职业高级中学

官渡区职业高级中学简介

官渡区职业高级中学位于昆明东城区与机场空港区的中心地带大石坝，是一所公办省级重点职业中学， 1983 年建校。 2007 年官渡区委、区政府投资 1.2 亿元，按国家级职业中学硬件要求，建成为一所占地 265 亩，设施为全省一流水平的职业学校。校园布局合理、设施齐全、功能完善、环境优美;现有在校学生 1671 人，教职工 110 名，其中高级教师 13 名，双师型教师 42 名，师资力量雄厚。

学校共开设 6 个专业 ( 汽车运用与修理、旅游服务、计算机应用、电算化会计、园林花卉设计、建筑装璜 ) ;另学校与省司法厅、电大联办司法专业;与宁洱、孟连、澜沧、西盟职中联办汽修、茶艺、旅游专业;与美国树华基金会联办电子电工专业、与金怡达酒店管理集团联办酒店管理、物业管理专业;与青科电脑学校学校联办数控、武术与计算机应用等专业。是云南唯一一所上海通用 AYEC 青年课程推广项目学校。学校图书室、阅览室 ( 含电子阅览室 ) 共 4 个，藏书 5 万余册，每年订报刊杂志 110 多种。

学校硬件设施一流，实行半军事化封闭式管理，专职班主任 24 小时跟班，管理规范、严格;突出学生技能培养;就业情况良好。属公办教育，收费合理，是初中或高中毕业生走上就业岗位的最佳选择。

官渡区职业高级中学办学理念

“树市场意识，办品牌专业，创优质学校”。即：以市场的意识经营学校，以职教的规律管理学校，以投资的多元发展学校，以专业的内涵提升学校。

官渡区职业高级中学发展思路

坚持一个宗旨——以就业为导向的服务宗旨，实施“校企联合、产教结合、工学交替、半工半读、定单培养”办学模式。

抓好两个面向——面向市场需求办学;面向新昆明建设和产业结构调整办学。

官渡区职业高级中学目标任务

扩大办学规模，拓展办学功能，提高办学水平，强化专业建设，提升办学内涵，力争 2009 年把学校创建为国家级重点职业学校，三年内在联办、合办高职专业的基础上升格创建为高职学校。使在校学生达到 5000 人;争取每年各种短期培训达到 3000 人次。

4、玉溪体育运动学校

　　玉溪体育运动学校介绍

　　玉溪体育运动学校坐落在聂耳的故乡——云南省玉溪市红塔区，1988年5月由云南省人民政府批准成立，是目前云南省唯一的一所体育类“国家级重点中等职业学校”。学校2013年被命名为“国家高水平体育后备人才基地”，是云南省获此殊荣的三所学校之一;田径(中长跑)项目2009年被国家体育总局田管中心认定为“国家奥林匹克高水平后备人才训练基地”。

　　玉溪体育运动学校办学基础条件

　　我校办学条件多年来得到长足发展，教学、训练、办公、生活条件日臻完善，设施齐全，配置合理。我校总占地面积为64.15亩，其中校园本部位于中心城区，占地面积58.15亩，总建筑面积 29174.45㎡;射击场位于东风水库旁，占地面积6亩，总建筑面积2071㎡。学校有400米标准风雨跑道田径场1个，室外篮球场3块，室外游泳池1个，室内游泳馆1个，举重房1座，水上训练基地1个，可供摔跤、柔道、击剑、球类、武术、力量训练等项目训练的综合训练馆1幢，可以保证日常的训练和技术课教学。

　　玉溪体育运动学校师资队伍建设

　　学校拥有一支年富力强、团结协作、具有开拓进取精神的领导班子和一支结构比例合理、学历层次较高、敬业精神强、具有较强管理经验的教师教练队伍。现有教职工147人，其中研究生学历6人，本科学历102人，专科学历28人;高级职称36人，中级职称47人。

5、楚雄州体育运动学校

楚雄州体育运动学校简介

在竞技训练方面:学校坚持“体教结合、读训并重、以体为主、全面发展”和“立足彝州、面向滇西、办出特色、争创一流”的宗旨和目标，努力提高竞技训练水平，已建设成为国家青少年体育俱乐部学校和云南省“三星工程”人才培养输送学校。学校肩负着向上级体育部门和高校输送优秀竞技体育人才、参加省以上体育比赛的任务,被誉为“彝州体育人才的摇篮”。

楚雄州体育运动学校办学力量

在体育职业教育方面:学校坚持“质量立校、特色兴校”的办学目标，创新管理体制和机制，探索多元办学模式，全面提高教育教学质量。学校积极实施就业引导办学、特色专业办学、校企合作办学、校校合作办学，努力培养学生技能、提高学生就业素养与能力，形成了中专、大专、函授专(本)科一条龙人才培养的特色和体系。在办好体育类专业的基础上强化专业建设，目前印刷技术、康复护理、学前体育教育等专业和体育特长突出的学生由于专业市场定位准、学生个人素质突出呈现就业好质量高的局面。学校将致力于为发展体育事业和培养竞技体育人才作出更大的贡献。

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