成学高复学校的教学计划如何安排

成学高复学校的教学计划如何安排

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每个人都来自一无所知的阶段。虽然中国的教育有很多缺点,但你也应该接受教育,不仅是为了你的未来,也是为了你的家庭和社会。你应该实现你更大的价值。那么成学高复学校的教学计划如何安排的呢?成学高复学校组织南通等地的知名教学和高考研究专家,针对复读生的基本情况,制定了完全针对高考复读生的六个阶段性的教学计划。8月,学生在教师指导下总结高考得失,明确提分点。制定复读总目标、阶段性目标。拟定实现的路径和措施。9月—11月,微小专题,课程精讲,周周过关,立足三基(知识、技能、方法),强调规范,弥补高中三年学习中的知识、能力方面的缺漏。12月—2月,围绕重点难点,专项训练,举一反三,注重知识的迁移与应用,关注学科知识的渗透,强调思维与阅读训练。3月—4月,根据试题类型进行针对性的专题复习。围绕高频点,错题回放强化训练,提升解题速度和准确率。关注时事政治和社会热点。5月上、中旬,回归教材,查漏补缺。对照课标回归教材,对经典例题重点变训。不留死角、不留盲点。5月下旬—6月初,强化规范,热身训练。限时训练,查漏补缺,强化适应,提高应试能力和技巧。对社会来说,学历是很重要的,所以学生要努力提高自己。重读是可以理解的,但他们也应该有更高的追求,尤其是一些喜欢学习的学生。为了完成学业,他们应该找一所更好的学校,这样好的学习习惯更容易养成。最后,你可以在找工作的过程中更有竞争力。

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