09年湖北八名师纵论中考备考 结合案例谈建议

　　语文：重视课外延伸材料

　　《考试说明》解析

　　今年的中考语文题型将沿袭去年风格，保持稳定。阅读题部分比较重视学生多角度、有个性的阅读评价。现代文学作品阅读的最后一题可能会出现对人物、事件、内容或主旨等的评价，这种题开放性很强，不少学生很不适应，容易失分。

　　备考建议

　　积累与运用题部分

　　按《考试说明》所列的知识点分板块进行逐项复习，要先系统后重点，从单项到综合，由课内延伸拓宽到课外材料。

　　例如“字音字词”部分，平时应注意收集自己容易读错、写错的字，复习阶段必须充分利用课本，夯实基础，避免将来出现不必要的失分。

　　阅读题部分

　　1、文言文阅读

　　考查的重点一般是一词多义、古今异义、通假字、常见虚词以及文言句子的翻译等内容。考生一要做好文言实词、虚词、文言成语和文言句式的积累。

　　2、现代文阅读

　　现代文阅读答题把握“一原则两注意”。“原则”就是要牢记答案在文中，一定要根据文章内容、主题来回答。“两注意”：一要注意回答问题尤其是概括阐述性的题时，尽量用平实的语言；二要注意答题不要超出或偏离问题所指向的要点。

　　写作题部分

　　《考试说明》没有明确提及中考将考查何种题型的作文，考生在复习时还是应做到全面。但情景式命题作文应作重点训练。

　　写作时，写人记事发议论，让现实生活的“境”与溢出纸外的真情相呼应；写景状物，绘形绘色；写人叙事，生动传神；议事言理，生动风趣。语言“有文采”，可以弥补考场作文其他方面的不足。

　　数学：考点增加难点调整

　　《考试说明》解析

　　从《考试说明》来看，考查的知识点有所增加，新增考点有：利用不等式性质解决实际问题，函数的三种表示法，多边形的内、外角和，多边形的概念，线段、矩形、平行四边形、三角形的重心及其物理意义，圆锥侧面积，图案的欣赏和设计，定义、定理、命题的题设、命题的结论等有关概念，反例的作用，原命题、逆命题及其关系，反证法等。

　　从《考试说明》的样卷来看，虽然题型、题量和难度没有多大变化，但考查的知识重难点有所调整，例如选择题中增加了科学计数法的运用，和圆中多个结论的验证；解答题的24题，注重考查用数形结合的思想方法解答线段与坐标的相互转化问题，也考查了图形旋转的性质及其应用。

　　备考建议

　　回归课本，紧扣《说明》

　　精读教材，针对考试说明的考点及能力要求，对知识来一次大清理。有针对性的训练，不要盲目进行题海战术。立足课本，注重基础知识和基本技能的训练，提炼基本的解题方法，力争基础题不丢分。

　　专题训练，抓住重点

　　注重知识的综合运用，侧重数学能力的培养和提高。利用模拟题训练自己的速度和精度，训练自己答题的规范化、准确率。把平时考试中常犯的错误记下来，每次考试做错的题目收集在一起建立“病例卡”，找出“病因”，开出“药方”，经常拿出来看看，想一想错在什么地方，怎样改正？

　　实战演习，模拟训练

　　通过模拟考试查漏补缺，训练答题的速度和计算的准确率以及心理的适应程度。这个阶段的训练十分必要，例如：打草稿不要乱写乱画，中考只发一张草稿纸，要节约使用，要力求规范，字不一定要写得漂亮，但一定要流畅、清晰。平时作业和每次考试要力求严谨规范。

　　英语：听力测试比重增加

　　《考试说明》解析

　　今年武汉中考英语听力题结构设置、考试词汇、阅读理解长度、难度系数说明与去年略有变化。

　　1、听力测试今年考试将增加比重，各由原来的5小题增至6小题。在第三节中，短文理解题由原来的5小题减至3小题，降低了难度。

　　2、考试词汇有所调整，在去年版本的基础上删减一些使用频率不高的词汇，另外将从教材中选一些常用词汇作为考试词汇。

　　3、去年该科目有具体的难度系数0.65，而今年的考试说明中没有给出具体的难度系数。

　　备考建议

　　选择填空：

　　从《考试说明》样题可以看出，单选题是最有可能的增分点。建议考生准备一个改错本，认真分析错误原因，利用课余时间反复多看。

　　完形填空：

　　建议考生在B篇完形填空解题上采用“三步法”策略。

　　第一步，通读全文知晓大意，弄清短文的要素，如人物之间的关系，事情发展的起因、过程、结果等；第二步，细读语意筛选答案；第三步，联系全文核定答案。

　　阅读理解：

　　阅读理解是全卷的重要部分。训练时应采取以下几步：纵观全文抓主题，带着问题寻答案，字里行间找依据，反复品味隐含义，分析琢磨弦外音，破解难句定答案，回顾文章核答案。

　　阅读理解填词：

　　要求考生根据句子中每空留下的首字母推断写出英语单词，同时要根据句子结构和单词在句中的位置，决定单词的形式。解题方法就是：根据语境定单词，根据结构定形式。

　　书面表达：

　　平常训练时，要看清文章的要求，按先后顺序来表达。句子一定要简洁，紧紧扣住话题。

　　历史与社会：学会翻书

　　《考试说明》解析

　　考查范围中，《我们生活的世界》(七年级上册)，占5%左右；《我们传承的文明》（八年级下册），占50%左右；《我们面对的机遇与挑战》（九年级全一册），占45%左右。体现了历史与社会学科特点，旨在帮助学生理解历史与社会发展的关系，从综合性、人文性、开放性、时代性上培养学生善于观察问题、分析问题和解决问题的能力。

　　备考建议

　　《历史与社会》学科首次纳入武汉市中考，考生要认真研读考试说明，围绕《考试说明》中的考试内容及要求，策划好复习备考工作，有重点、有针对性地复习。哪些重要的历史事件和历史人物是在达标要求的哪个层次，要弄清楚。请考生对照《考试说明》第163、164页的表格复习。

　　思想品德、历史与社会合卷考试成绩等级，按分数折算，分为四个等级：（80分-72分）A等、（71分-60分）B等、（59分-48分）C等、（47分及以下）D等。考生要特别注意，1分之差可能就掉一个等级。在试卷结构中，选择题的内容范围在“目标要求”的“了解”、“理解”层次；非选择题在“掌握”的层次之中。在训练过程中，对元月调考试卷、四月调考试卷、“说明”中的题型示例、四月调考后的武汉市训练题，这四套题提醒考生们重点关注。

　　虽说是开卷考试，也要重视教材。熟悉课本、巩固知识，考试时翻书查看就容易些。

　　科学：关注身边生活现象

　　《考试说明》解析

　　物理中考试卷中易、中、难的试题比例大概为7：2：1左右，对基础知识、基本概念、基本技能的考查是中考的重点。

　　生物《考试说明》中的b级要求包括：认识动植物细胞的基本结构；学会显微镜的使用和细胞临时装片的制作；认识种子萌发的过程，探究种子萌发的条件；认识绿色植物的光合作用及其意义等共四个考点。其他关于生命系统的结构层次有6个a级要求；生物的新陈代谢有8个a级要求，生命活动的调节、延续和演化共11个a级要求，健康与环境有4个a级要求。

　　实际上，在这两年的科学中考中，前年考b级考点4个，a级考点5个，填空题12分，均出自a级考点；去年考3个b级考点，4个a级考点，非选择题部分10分也是来自a级考点。因此单纯只抓b级考点而忽略a级考点肯定是不可取的。

　　地理考试内容、要求、模式与去年基本相同，《考试说明》中的一些b级考点会反复考，如经纬度、等高线地形图等。

　　备考建议

　　物理：

很多常见的生活现象都可能成为命题的素材。例如：“指甲刀上的杠杆、自行车上的力学”等。复习时同学们应对每一类题目的考查方式、答题技巧、评分要求进行总结，做到心中有数。

　　化学：

在复习中后期，考生要进行知识整合，提高总结归纳能力，将全书整合成不同的知识系统。用表格法、图示法形象地将知识做成系统图，以便记忆和检查。

　　地理：

重点关注经线、纬线；懂得在地球仪和地图上确定地理位置；会解释简单的地形等高线图。还要关注各知识点间的横向联系。如某个地理位置在经纬网中的经纬度，所属的半球以及所处的热量带，高、中、低纬度等。关注地理与物理学科的渗透。如在等高线地形图中，比较海拔高度不同位置的重力势能的大小。

文档于 2025-10-30 12:15:37 修改